在高等教育改革持续推进的背景下，如何提升人才培养质量成为高校的共同课题。经济管理学院调研发现，65%以上的低年级学生学业规划不清晰；在高年级学生中，近半数对就业市场了解不足。这个结构性问题既影响学生个人成长，也制约学院整体育人成效。
弘扬雷锋精神，关键在于把服务落到学生真正需要的地方。从可复制的朋辈经验分享，到面向职场的可操作训练，这次系列活动传递出一个清晰信息：人才培养不只发生在课堂，更依赖持续的引导与支持。把学业规划做实、把职业准备做细，学生才能在不确定的环境中积累更确定的能力与底气，在实现个人成长的同时，为社会输送更具韧性与胜任力的青年力量。