在现在这个以知识为主导的时代，拥有STEM素养的人才对竞争力至关重要。因此，中国教育部把STEM写入了2017年1月的《小学科学课程标准》。给每个家长提了一个紧迫的任务，就是要把STEM素养教育给孩子补上。同年12月，美国白宫在《国家安全战略报告》中提到限制特定国家STEM学生的签证，原因是要防止知识产权流失。这让很多人好奇，为什么简单的磁铁和电线能威胁到知识产权？ 实际上，STEM不是魔法，而是跨学科解决问题的能力。只要搞清楚科学、技术、工程和数学如何联手，孩子就能用积木、磁铁和勺子搭建出一个微型硅谷。STEM是Science、Technology、Engineering和Mathematics这四个英文单词首字母的缩写。国内常见的STEAM多出了一个Art，但核心还是交叉融合。科学让我们理解“为什么”，技术帮助我们把问题变成解决方案，工程把解决方案变成可用的产品，数学为这些过程提供精确刻度。生活中的难题往往需要这四个领域一起解决。 不要觉得STEM很难，真正的STEM就在我们的日常生活中。现在这个磁力小探险活动，所有材料都能在家里找到。这个活动不需要复杂的设备或昂贵的材料，只需一张餐桌就可以开始了。给孩子看一段3分钟的科普短片，解释磁场就像水面上的波纹一样真实存在。 接下来准备一些简单的材料：磁力棒（马蹄形磁铁）一只（某宝10元包邮），以及一些日常生活中常见的物品如积木、橡皮泥、蜡笔、塑料球等。然后让孩子用磁力棒去接触这些物品，观察它们是否被吸引住，并把结果记录下来。 进行这个游戏的过程中，你可以让孩子随意挑选一个物品问他：“你觉得这个能被吸引吗？”然后用磁力棒靠近观察反应。重复这个过程直到所有物品都试过一遍，再数数能被吸引的有多少个不能被吸引的有多少个。 这次实验还可以扩展为制作感官瓶或玩硬币闯关游戏。给孩子玩硬币闯关游戏的时候让他用磁力棒把硬币弹到红苹果贴纸处通关。 在实验结束后关注公众号“噔妈养蛙”，回复关键词“磁力”，系统会自动弹出记录表和拓展素材包。把表格打印出来让孩子用贴纸或者画图记录下来，一份迷你科研报告就诞生了。