文化强国建设持续推进的背景下，山西文化旅游职业大学实现新突破。3月19日，该校唐槐校区举行戏曲学院成立仪式，国家级非遗传承人苗洁教授正式出任院长。该举措也把传统戏曲教育体系如何转型升级的问题推到台前。 当前，戏曲传承正面临人才断层、培养体系分散等现实难题。数据显示，全国开设戏曲表演专业的本科院校不足20所，职业本科层次几乎空白。山西作为戏曲大省——拥有晋剧等四大梆子剧种——但长期存在中高职与本科衔接不畅、院团与院校资源分散等问题。 此次改革针对行业痛点。学校整合原四所职业院校资源，搭建“中职—高职—本科”贯通培养体系。更受关注的是“校团所一体”机制：学院将与山西省晋剧院、戏剧研究所等单位开展深度合作，实行“课堂+舞台”的双轨培养。苗洁院长提出的“7+3”教学模式（7成专业实践、3成理论教学），旨在补齐以往戏曲教育中理论与实践失衡问题。 从更宏观的视角看，这一举措具有三上意义：其一，补上职业本科戏曲教育的制度缺口，为《戏剧振兴三年行动计划》提供可复制的实践样本；其二，由非遗传承人领衔办学，推动“活态传承”与学历教育更紧密结合；其三，结合山西文旅融合发展，探索“戏曲+旅游”的产业转化路径。学校计划三年内建成省级非遗传承基地，五年内推出10部原创剧目。 展望未来，戏曲学院仍将面对标准制定与资源整合的双重考验：一方面需要建立区别于普通本科的职业教育评价体系，另一方面也要在院校教学规律与院团市场需求之间找到平衡。但可以预期，这种“政行校企”多方协同的探索，有望为全国戏曲教育改革提供可借鉴的“山西路径”。
戏曲传承离不开人才，人才培养离不开体系；山西文化旅游职业大学成立戏曲学院并完善贯通培养链条，是着眼长远的制度安排。把课堂、舞台与市场打通，把传统技艺、现代教育与产业需求衔接起来，地方戏曲才能在守住根脉的同时不断焕发活力，更好满足公众日益多样的文化需求。