面对新时期高校的新难题，浙大宁波理工学院用党建这把钥匙，打开了育人的新思路。新生对校园文化不太了解，青年教师也不知道学校该往哪走，传统教育没法满足大家的个性需求。为了突破这种被动灌输的局面，学校在2021年搞出了“新驿站”育人平台。这个平台不搞一刀切，专门搞了个“菜单式微课”，把校史、职业规划这些课做成了模块，让师生自己挑着看，真正实现了精准投喂。 学校的做法就是“双轮驱动”，一方面抓组织育人，让支部跟业务深度融合；另一方面抓服务育人，把师生的实际需求放在第一位。比如发规处和人事处的党支部结合学校的“十五五”规划，专门做了一堂讲应用型大学发展路径的微课；教务处还用案例互动的方式，让思政课变得更接地气。运行四年下来，学校已经形成了课程、实践和文化三位一体的体系。他们不仅利用本地的红色文化数据资源搞数字课堂，还搞出了“青领”宣讲品牌和《树人》这样的文化成果。 到现在为止，“新驿站”已经上了50多堂微课，超过5000人次参与进来。这个平台不光是深化产教融合的重要抓手，更是推进应用型大学建设的有力武器。未来学校还要继续把“微课育人”这个牌子打响，让课程思政、社会实践和数字化手段融合得更深。这不仅能给党建打下更牢的根基，也能给别的学校提供参考。育人工作关系到立德树人的根本任务，关系到高等教育的高质量发展。浙大宁波理工学院用党建引领微课创新，就是把思政教育融进师生的日常里。在建设教育强国的大背景下，怎么用“小切口”推动“大思政”，还得靠各高校去摸索、去坚持。