最近，清华给两位博士研究生发了通知，说要是他们没在规定时间内注册，就要把他们退学。这两人分别是社会科学学院2010年入学的邱某某和2013年入学的吴某某。学校说因为联系不到他们，只能用公告的方式把处理决定告诉他们，公告发出去满10天就算送达了。如果对处理结果不满意，他们可以在5天内向院系提交书面申诉或口头申辩。这次的处理依据是《清华大学研究生学籍管理规定》里的相关条款。学校强调这不是个例，是全国高校加强管理、严肃纪律的一部分。2010年入学的邱某某已经在学校呆了超过十年都没完成学业，这反映了高层次人才培养中可能存在的问题。教育部也多次要求高校要建立健全分流退出机制，清华这次就是按照规定执行。 高校要想提升质量，必须严格学业要求和过程管理。清华这次依规处理两名学生的事情，说明学校在培养学生时非常注重制度管理。今后高校还得在规范管理和个性化教育之间找到平衡点。清华大学作为高等教育的标杆学府，一直在坚持严谨规范的教学管理和学生培养工作。这次依规启动退学程序是为了维护学术标准和学位的严肃性，也是对国家政策的落实。 事实上很多顶尖高校都已经建立了完善的考核与分流制度。通过制度化管理手段及时分流不符合要求的学生有助于提升培养质量。清华大学这次依规处理两名逾期未注册博士生的事件就是在高等教育内涵式发展大背景下一个缩影。 高等教育内涵式发展要求各高校建立健全学业预警与淘汰机制。清华大学坚持制度化管理与标准化操作是为了给每个学子长远发展负责。 教育部及相关部委多次发文要求加强研究生培养全过程监控与质量管理。 这两名学生分别是社会科学学院2010级博士研究生邱某某（学号2010370017）与2013级博士研究生吴某某（学号2013370035）。 高等教育内涵式发展要求各高校保障教育资源的合理利用与人才培养的实质成效。