当前全球科研领域正从单纯提升效率，走向研究范式的重塑。过去主要用于文献检索、数据计算的工具型辅助，已难以支撑前沿学科对复杂问题的求解需求。越来越多研究团队开始尝试把专家经验模块化，并让实验流程实现自主优化的系统方案，这意味着科研协作正在进入以“结构化认知能力”为核心的新阶段。
科研创新既需要灵感，也需要能沉淀、可复用的体系化能力。面向智能化驱动的科研新范式，教育与培训的重点正从“会用工具”转向“能构建系统”，从“掌握功能”转向“组织协作”。以场景实操与案例共创为牵引的能力培养，有助于科研人员更好把握人机协作规律，在提升效率的同时守住科研质量底线，为高水平科技创新提供更扎实的能力支撑。