1937年卢沟桥事变爆发后，北平大学、北平师范大学还有北洋工学院这些学校的师生们，把搬迁的任务扛了起来，他们历经千辛万苦把学校办到了汉中。到了1949年，西北联大就改组成了国立西北大学和西北工学院等几所独立的学校，和古路坝的其他高校一起形成了独特的办学局面。时光来到了2020年，国立西北联合大学的旧址被列为国家级抗战纪念设施，这段历史也终于走进了国家的记忆里。1937年卢沟桥事变爆发后，北平大学、北平师范大学还有北洋工学院这些学校的师生们，把搬迁的任务扛了起来，他们历经千辛万苦把学校办到了汉中。到了1949年，西北联大就改组成了国立西北大学和西北工学院等几所独立的学校，和古路坝的其他高校一起形成了独特的办学局面。时光来到了2020年，国立西北联合大学的旧址被列为国家级抗战纪念设施，这段历史也终于走进了国家的记忆里。为了保住文化火种，很多老师带着家人冒着生命危险跨过封锁线才来到汉中。比如汪堃仁教授，他带着家人走了四个月、一万多里路才到古路坝求学。现在的西工大老师师昌绪回忆说，当年他为了多读书，和室友高景德作息完全错开。这种“古路坝灯火”的精神一直被后来的学生传颂着。 现在西北工业大学自动化学院的崔文瑞同学去了旧址后很受感动：“看着这些斑驳的墙壁，好像还能看到前辈在油灯下读书的样子。”根据统计，在那段时间里总共汇聚了505名教授、1500多位教员和9257名学生。这些人成为了中国西北地区高等教育发展的基石。抗战结束后很多学校没回去，而是扎根在了西北。这就实现了从“因为国难来了”到“为了国家发展留下来”的转变。 现在中国科学院的研究人员姚远和他的团队通过整理档案和走访老人，出版了好几本书来还原这段历史。姚远说：“西北联大跟西南联大是南北呼应的，他们都在战火中延续了文脉。”大家都是用双脚丈量山河来践行“教育救国”的信念。 西北联合大学的校史馆里挂着“公诚勤朴”的校训碑，校歌也和西南联大的校歌一起唱着那段抗战时期的故事。西南联大的校歌跟西北联大的校歌唱和起来，共同诉说了抗战时期中国高等教育没有间断的壮阔篇章。 北平大学、北平师范大学还有北洋工学院这些学校的师生们在西安组建了临时大学。后来临时大学又迁到了汉中并改名成了西北联合大学。“公诚勤朴”的校训承载了这段跨越烽火的办学记忆。 1937年9月这三所学校西迁的时候真是充满了艰险，北洋工学院足足走了5400多公里路程。西安临时大学有1400多名师生翻过秦岭的时候仅带着干粮就有八千多斤。 中国科学院的研究人员姚远指出：“西北联大跟西南联大是南北呼应的。” 1937年卢沟桥事变后平津沦陷了，教育机构面临着存亡危机。同年9月北平大学、北平师范大学还有北洋工学院等院校的师生毅然西迁到了西安组建临时大学。次年这个临时大学又南迁汉中并改名为西北联合大学。 中国科学院的研究人员姚远说：“在战火中实现了文化火种的保存与文脉的延续。” 2020年国立西北联合大学旧址被列入国家级抗战纪念设施、遗址名录标志着这段历史正式融入国家记忆。 中国科学院的研究人员姚远团队通过档案梳理、口述史采集先后出版《国黉播迁：西北联大通史》等系列著作逐步还原这段被岁月尘封的历史全景。 中国科学院的研究人员姚远感慨：“师生们用双脚丈量山河以行动诠释‘教育救国’的初心。” 经过统计在1937年至1949年间共有505名教授、1500余名教员还有9257名学生在这里汇聚。 迁到汉中以后西北联大分散在古路坝等六个地方办学不久学校就发展成了国立西北大学、国立西北工学院等五所独立院校形成了“分立合作”的办学格局。 古路坝作为当时的“大学城”之一与成都华西坝、重庆沙坪坝齐名。 中国科学院的研究人员姚远团队先后出版了《国黉播迁：西北联大通史》等系列著作。 中国科学院的研究人员姚远感慨：“师生们用双脚丈量山河以行动诠释‘教育救国’的初心。” 经过统计在1937年至1949年间共有505名教授、1500余名教员还有9257名学生在这里汇聚。 迁到汉中以后西北联大分散在古路坝等六个地方办学不久学校就发展成了国立西北大学、国立西北工学院等五所独立院校形成了“分立合作”的办学格局。 古路坝作为当时的“大学城”之一与成都华西坝、重庆沙坪坝齐名。 组织化学开拓者汪堃仁教授接到聘书后携家人穿越封锁线历时四月、行程万里奔赴汉中后成长为中国科学院院士。 现在的西工大老师师昌绪回忆说当年他和室友高景德为了刻苦学习作息时间完全错开“同居一室却数周难谋一面”。 这种“古路坝灯火”精神至今仍被西工大学子传颂。 自动化学院学生崔文瑞在探访旧址后表示：“站在斑驳遗址前仿佛看到前辈在油灯下通宵苦读的身影更深刻理解了何为艰难困苦、玉汝于成。” 1937年卢沟桥事变后平津沦陷教育机构面临存亡危机同年9月北平大学、北平师范大学、北洋工学院等院校师生毅然西迁于西安组建临时大学次年南迁汉中更名为西北联合大学。 抗战胜利后多数院校并未东返而是选择扎根西北实现了从“因国难而东来”到“为国兴而西留”的历史性转变。 西北联大的历史不仅是一段抗战办学的峥嵘记录更是一座精神丰碑它体现了中国知识分子在民族危亡之际的文化自觉与使命担当其“公诚勤朴”的校训与“教育救国”的实践至今仍为高等教育发展提供深刻启示在新时代背景下重温这段西迁办学的历程对于弘扬爱国奋斗精神、坚定文化自信具有重要的现实意义正如旧址纪念碑所默默诉说的——教育之火不灭民族希望永存。