1994年，王弘毅还是个小孩，对未来充满期待，所以他很在意科技报国。如今，他已是国防科技大学附属中学地球科学社的社长。在这一天，王弘毅带着50名同学，来到了北斗与智能核心区，亲身体验科技报国的脉搏。王弘毅、肖谦益和胡海军三位老师领着学生们从国防科技大学校园出发，走进了电子科学学院的“北斗”馆。1994年，中国发射了第一颗“北斗一号”试验卫星，今天在这个博物馆里，同学们见到了当年卫星运行的情景。展品的全息投影展现了两颗地球同步卫星在太空中运行的轨迹。看着仿真的场景，大家仿佛回到了当年发射卫星的瞬间。讲解员模拟了卫星组网的过程，用沙盘上的红色轨迹连成了一张网。高二（3）班的林同学就着这个场景，结合课本中的知识，当场算出了“一颗卫星每天要绕地球跑14圈”。同学们对他的计算能力赞叹不已。 参观完北斗馆后，大家又转到了智能科学学院学术成果馆。馆内展示了上世纪八十年代手绘电路图，那些用铅笔勾勒的痕迹和旁边写着“线路不稳定，再试一次”的字样告诉大家当年团队攻克技术难关的艰辛。墙上还有团队在戈壁滩搭帐篷、架天线、靠算盘和计算尺攻克技术难关的照片。这些照片让人看到了科学家在实验室里工作的一面。展览中还有一台外形像坦克的智能无人车。它能在复杂城市环境中完成避障、自动泊车等任务。车顶上的激光雷达不断闪烁着光芒，展示了它“看”世界的方式。同学们围在车旁发现车身贴着“××型号列装纪念”的字样原来它已经执行过实战化演练任务，还曾经驶过边境线。大家纷纷感叹科学家离自己并不遥远，他们也是普通人，只不过多做了几遍实验而已。 这次参观结束后，同学们在大巴车上写下自己的问题给老师：有人问北斗会不会被干扰？还有人问无人车能不能识别野生动物？带队老师把这些问题收起来并承诺一周后在实验室揭晓答案。这个场景让大家觉得“仰望星空”和“脚踏实地”第一次具体地结合在了一起。 据介绍，2026年国防科技大学附属中学科技节和人文节已经全面铺开：趣味实验、无人机编程、古籍修复、红色长沙口述史等活动打破了学科壁垒。这个活动鼓励孩子们用“问题链”串联知识碎片。活动开始的一个月后，校园里的灯依旧亮着等待孩子们再次推开科学的大门。