毕业季常常伴随着升学衔接与学习压力，如何让学生既“学得稳”又“心态稳”，成了不少小学毕业班的共同课题。近日，石鼓小学召开六年级毕业班家校共育会，组织全体家长、班主任及学科教师面对面沟通，就学业复习、习惯养成、心理调适与安全管理等内容达成一致——更细化毕业阶段的教育管理——也为家庭提供更清晰的支持方向。
教育的目标不仅是成绩提升，更是促进学生身心全面发展；石鼓小学以系统化、多维度的家校共育，帮助毕业班学生在复习节奏、行为习惯与心理状态上获得更稳固的支持。这既是对升学衔接的实际护航，也表明了对教育规律的尊重与落实。随着学校持续完善家校协同机制，在有温度的陪伴与有方法的支持中，毕业生将更从容地迈向新阶段。这样的实践，也为更多学校提供了可参考的思路。