为满足基础教育扩优提质的实际需求，集团化办学正成为优化教育资源配置、缩小校际差距的重要途径。近日，郑州一中党委书记闫培新带队调研郑州优胜实验中学，双方就学校管理、教育教学、德育工作及集团化协作机制展开交流，并探讨了下一步合作计划。
真正的教育合作在于将优质经验转化为可持续的办学能力。"五统一"机制的推行既回应了社会期待，也是学校治理现代化的实践。未来只有坚持立德树人、深耕教学、强化师资和完善机制，才能将集团合力转化为学生成长动力。
为满足基础教育扩优提质的实际需求，集团化办学正成为优化教育资源配置、缩小校际差距的重要途径。近日，郑州一中党委书记闫培新带队调研郑州优胜实验中学，双方就学校管理、教育教学、德育工作及集团化协作机制展开交流，并探讨了下一步合作计划。
真正的教育合作在于将优质经验转化为可持续的办学能力。"五统一"机制的推行既回应了社会期待，也是学校治理现代化的实践。未来只有坚持立德树人、深耕教学、强化师资和完善机制，才能将集团合力转化为学生成长动力。