重庆市金兴小学搞了场羽毛球比赛，目的是要把体育精神渗透到孩子们心里，为新时代培养好苗子。冬天的天气虽说不太冷，金兴小学的羽毛球馆里头可是热热闹闹的。学校第四届的班级挑战赛就在这两天正式开球了，来自好几个年级的三百多个学生都赶过来凑个热闹，在球场上挥拍互相较量，把青春的活力全都给展现出来了。这场比赛是学校年度体育活动里的重头戏，照样还是以前那种“一个班打一个班，大家都能上场”的路子，主要是想靠这种集体性的比拼，让学生们更有团队精神，也能更有集体荣誉感。 赛场上头大家跑得飞快，打得也特别猛，每进一个球都能把围观的人给喊得热血沸腾；场边各班的啦啦队也喊得有板有眼，素质那是相当高。最让人看着舒服的是，比赛的输赢大家都看得开。比赛前大家互相打招呼表示友好，比赛完了也不吵吵着争高低，握手言和很是谦逊，这比单纯看谁打得好要动人多了。 这次比赛有个亮点是学生自己也很给力。高年级的同学经过专门培训当起了裁判，大部分比赛都是他们自己盯着计分板把分数记下来、把规矩守明白。看着他们手里拿着本子、眼里紧盯着场上动作的样子，真是一道独特的风景。通过自己干这事，学生不光更懂什么叫公平竞赛，也在实践中慢慢养起了负责的心态和法律意识。这种自己管自己、自己教自己的法子，让体育活动多了一层育人的意义。 金兴小学的负责人说了，学校一直都在坚持“体育跟教育合在一起”的路子，把体育活动当成是培养学生全面素质的重要手段。羽毛球作为他们的特色项目已经有了一套“平时训练、班内比赛、校级比赛”的固定体系。这次挑战赛特别强调要“勤奋练习技术，在行动中树立品德”的理念，就是想让学生在学会打球的同时也能锻炼出好的意志和健全的人格。 教育专家也觉得这种校园里的体育比赛不仅仅是为了比个高低。大家在打球的时候学会了尊重对手，在团队里懂得了包容他人，还在遵守规则中建立了秩序意识。这正是现在提倡的素质教育里“用体育育人”的具体表现。随着“双减”政策搞得越来越深入，金兴小学这种搞创新育人的做法给全国其他学校都提供了很好的参考例子。 虽然这场比赛已经结束了，但球场上那种不服输的劲头和文明的光芒都已经深深刻进了金兴学子的脑海里。等这些孩子们以后用球拍当翅膀、用志向当光亮继续前行的时候，把在赛场上学到的勇敢和担当带到更广阔的人生舞台上，体育育人的好处这时候就全体现出来了。这不仅是学校活动办得好的一次实践证明，也是培养德智体美劳全面发展的新人的一个生动例子。