在新时代新征程上，如何破除形式主义顽疾、树立符合新发展理念的政绩观，成为基层治理的重要命题。正安县以一场覆盖全域的政绩观学习教育实践，交出了一份具有示范意义的答卷。 问题导向：政绩观偏差曾是制约发展的隐性阻力 过去部分基层工作中存在的“重显绩轻潜绩”“重形式轻实效”等现象，导致民生痛点化解不力、长效机制缺失。正安县委在调研中发现，教育领域师德师风问题、林业系统生态保护与产业协调难题、行政执法不规范等顽疾，其根源在于个别干部的价值取向出现偏差。 制度破题：三级联动构建学习教育体系 今年3月，正安县委将政绩观教育列为党建“头号工程”，建立“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”十二字标准。通过县委统筹、部门协同、乡镇落实的三级推进机制，形成覆盖98个党组织的任务清单。县教体局实施“双整治一提升”行动，将师德建设与教学质量挂钩；林业系统创新“林长制+政绩考核”模式，把生态修复成效纳入干部评价体系；司法部门开展的执法规范化行动中，群众投诉量同比下降42%。 实践转化：民生改善成为检验成效标尺 在芙蓉江镇，新落成的生态茶园既解决了石漠化治理难题，又带动200余户村民增收；县第三中学通过重建食堂管理制度，学生餐饮满意度提升至96%。这些变化源于干部决策机制的转变——全县推行“民生需求征集—可行性论证—群众评议”三步骤工作法，2023年以来87%的民生项目采纳了群众建议。 前瞻观察：长效机制巩固实践成果 专家指出，正安实践的核心价值在于构建了“学用结合”的闭环体系。该县正在制定的《党员干部政绩评价实施细则》，首次将“群众获得感”“生态可持续性”等指标量化。随着“我为群众办实事”常态化机制的建立，这种以人民为中心的治理模式有望形成更广泛的示范效应。
政绩观正不正，最终要看群众口碑和发展质量。只有把“人民至上”的价值取向落实到每一次决策、每一项执法、每一笔资金使用、每一处生态管护中，才能把阶段性变化转化为经得起时间检验的成果。正安县的实践表明，县域治理要行稳致远，必须把为民造福作为最大政绩，把真抓实干作为最硬担当。