2日上午，由广州市教育局牵头组织的第九届“同根同源同心”青少年学习营在广州少年儿童图书馆举行启动仪式。
来自穗港澳台四地的60余名师生代表将深入闽西革命老区，通过实地探访、互动实践等多元形式，系统学习红色历史与客家文化。
当前，加强港澳台青少年国情教育具有特殊意义。
随着粤港澳大湾区建设深入推进，三地青少年交流日益频繁，但部分港澳台青年对祖国历史文化的认知仍存在断层。
广州市教育局副局长陈学明指出，闽西作为中央苏区核心区域，既是革命精神的重要承载地，也是台湾客家人的主要祖籍地，其独特的红色与人文资源为国情教育提供了鲜活教材。
本次活动以“踏寻红色热土 追溯革命根脉”为主线，课程设计凸显三大特色：一是组织参观古田会议旧址等革命遗址，以场景化教学阐释红色基因；二是安排客家土楼营造技艺体验，通过非遗实践深化文化共鸣；三是设置两岸学子专题研讨，促进情感融合。
台湾籍学生张沙宣表示，龙岩与台湾客家的血脉联系令人触动，此行将帮助年轻一代重新认识“根”的意义。
据统计，该学习营自2020年创办以来，已累计吸引逾500名港澳台青少年参与。
其持续影响力源于三方面创新：一是建立“政府主导+学校联动”的协作机制，保障活动专业性；二是构建“历史教育+文化体验”的双轨模式，提升参与深度；三是形成“短期研学+长期跟踪”的培育体系，部分往届学员已成为两岸青年交流的骨干力量。
专家分析，此类活动对促进国家认同具有长效价值。
中山大学港澳研究中心教授李明认为，通过具象化的文化纽带和情感联结，能有效消解认知隔阂，未来应进一步扩大覆盖面，将研学范围延伸至长三角、成渝等经济圈，形成多维度国情教育网络。
青年交流，重在以真实的历史与鲜活的生活触达心灵。
把课堂搬到红色热土，把寻根溯源融入行走体验，不只是一次研学旅行，更是一次共同记忆的再确认、共同文化的再连接。
持续办好面向穗港澳台青少年的交流项目，既要在内容上守正求真，也要在形式上创新求效，让更多青年在理解历史中增进共识、在体悟文化中凝聚力量，为深化湾区人文交流和推进融合发展注入持久动能。