传媒学院的几位老师给漳州瀚彬科技网络有限公司送上门去，要跟这家公司联手画育人新蓝图。为了让“立德树人”变得切实可行，把“产教融合”做得更深，他们特意跑去这家公司，想弄清楚“毕业生到底去哪上班，企业又想要什么样的人才”。 瀚彬科技的老板先领着老师们转了一圈直播间、剪辑室和后台数据，边走边跟他们讲业务，“直播电商加短视频代运营”是公司的两大支柱，设备全天候运转，订单也是日夜不停地来。老板直言不讳：“我们最头疼的不是活多干不完，而是找不到能立马上手干活、还能接着干的学生。”他的核心诉求其实很简单：“既懂怎么拍好看的画面，又能顶住业绩压力；既会用软件处理数据，也能在团队里好好合作。” 老师们一边听一边记着企业给的要求，“三会三能”是他们的底线——会写脚本、会调参数、会带团队；能熬夜干活、能顶住压力、能搞出创新点子。教研室连夜商量好了对策：要给学校弄个实训基地，把真实的订单搬进来，让学生在校内就能把“从零开始”的项目做完；还要跟企业一起编教材写案例，把那些成功和失败的项目都变成教学素材；最后还得请技术大牛来当老师，学校老师也去直播间挂职实习，这样双方才能互相帮忙、共同进步。 临走前大家定了几条规矩：需求对接得精准点——企业开清单学校对清单最后把人对好账；资源共享得多点——实验室接口得连上项目对接上手师资还得互相换着用；育人的效果得看得见——每学期搞一次“作品加岗位”双展，让企业清清楚楚看到学生的成长轨迹。 这一趟走访虽然结束了，但这是个新的开始。传媒学院和瀚彬科技决定不只是签个合同就算数了，而是要搞一场“校企合作”的长跑。大家准备把签字仪式变成实际的行动，让育人之路走得更稳更远。