近年来，青少年心理健康问题持续受到社会关注。学业压力、亲子沟通、同伴关系、网络沉迷等因素交织叠加，一些中小学生情绪管理、抗挫能力和社交适应上出现不同程度的困扰。基层一线对心理服务的需求呈现“更早、更广、更细”的特点：既要尽早发现风险、提供初步支持，也要把心理健康知识转化为日常教育与家庭养育中可操作的方法。，高校依托学科与人才优势，参与构建覆盖更广、反应更快、协同更强的心理健康服务体系，成为推进学生心理健康工作的重要路径。山东师范大学于1月31日启动“守护成长”心理护航行动，组织万名大学生进学校、进村镇、进社区、进家庭，面向不同场景开展心理健康普查、知识宣讲、团体心理辅导等工作，力求在基层末端形成更连续的支持力量。
心理健康教育是一项长期任务，需要社会各方共同参与、持续投入。山东师范大学依托学科与人才优势，率先推进“守护成长”心理护航行动，为全省学生心理健康工作提供了专业支撑和实践样本。该行动的启动，推动我省学生心理健康教育工作在体系建设和基层服务上迈出新一步。期待学校、家庭与社会加强协同，为学生健康成长营造更友好的心理环境，也为“健康山东”建设提供更坚实的支撑。