全国人大代表林青建议高校人工智能应用划定边界与红线,筑牢学术诚信底线

人工智能技术正深度融入高等教育领域,带来教学科研便利的同时,也引发了学术诚信上的新挑战。全国人大代表林青指出,当前部分高校学生存在滥用AI工具完成作业或论文的现象,而涉及的规范和伦理教育的缺失使问题更加复杂。

人工智能发展势不可挡,但需要伦理规范保驾护航。为高校AI应用制定规则并非限制技术,而是确保其健康发展。通过完善制度、加强教育、明确边界,高校可以培养学生成为技术的理性使用者。这样的努力将有助于培养适应时代需求的新一代人才,推动高等教育高质量发展。