刘钢跟记者聊到，AI教育得把握好效率和温度的平衡点。虽说它能精准教学，可情感互动这块儿还得交给老师和学生。像“天立启鸣AI学伴”这样的大模型，就在干这事，这才叫科技向善。石中英也提到，今年可是落实中共中央和国务院给的《教育强国建设规划纲要》的开局年，AI在教育变革里的作用那是越来越大。 张少刚那会儿是这么说的，学校教育的核心就是课堂，不管技术咋变，这块主阵地都得守住。AI大模型能搞定数据孤岛、人机对立，还有学段割裂的问题，好让智能真正进课堂。张少刚那时候是中国教育技术协会监事长，还是教育数字人推进工作组组长。刘钢现在是中国青年企业家协会秘书长。 中新网7月3日从北京发回消息。“天立启鸣AI学伴”这种大模型现在全国107所学校都在用，一共25万师生。这天立国际集团办的发布会呢，清华大学教育学院的石中英也去了。他不光是院长，还是中国教育学会的副会长。“AI冲刺营”和“AI智习室”这些事儿啊，真把教学全流程给重塑了。不过AI再厉害也有短板，情感上的支持和鼓励它给不了。 国务院发的那份纲要刚出来没多久。虽说24小时在线的“AI学伴”能解答难题，打造专属冲刺路径，让人在家也能专心学，但这事儿还是得靠咱们人类教师来定盘星。