1月17日，一场聚焦粤港澳大湾区协同治理的学术盛会在暨南大学拉开帷幕。
香港理工大学与暨南大学师生协同治理主题交流研讨会的成功举办，标志着粤港高校在推进区域协同发展研究方面迈出重要步伐。
当前，粤港澳大湾区建设正处于深化发展的关键阶段，跨区域合作面临制度差异、政策协调、资源配置等多重挑战。
在"一国两制"框架下，如何实现三地有效协同，成为亟待破解的重要课题。
此次研讨会正是在这一背景下应运而生，旨在通过学术研究为实践探索提供智力支撑。
研讨会采用理论研讨与实地调研相结合的方式，参会师生首先赴国家级电力应急基地开展实地考察。
通过深入了解基地在跨区域电力保障、应急资源统筹等方面的创新做法，与会者对协同治理的实践路径有了更加直观的认识。
该基地依托管理创新与先进应急装备，在电力应急能力保障方面发挥了重要作用，为跨区域协同提供了有益借鉴。
在主旨报告环节，香港理工大学协理副校长沈岐平系统阐述了大湾区建筑业协同发展的战略构想。
他强调，在"三地三法"的制度环境下，需要通过制度创新、技术赋能与多元主体参与，构建建筑业跨区域合作的新机制。
这一观点为其他行业的协同发展提供了重要参考。
暨南大学公共管理学院党委书记廖勇表示，此次研讨会聚焦跨区域合作前沿议题，通过跨界对话推动大湾区协同治理研究与实践的深度融合，为推进国家治理体系和治理能力现代化贡献智慧力量。
这一表态体现了高校在服务国家重大战略中的使命担当。
值得关注的是，本次研讨会不仅是一次学术交流，更是粤港教育合作的生动实践。
暨南大学国际合作交流处处长王昱指出，通过学术"软联通"促进跨域对话，是粤港澳大湾区协同治理的重要组成部分。
作为"华侨最高学府"，暨南大学将持续深化与港澳高校的合作，推动更多师生互访、科研合作和联合培养项目。
从深层次看，此次研讨会反映出粤港澳三地在推进协同治理方面的共同需求和坚定决心。
通过高校间的学术交流与合作，不仅能够产生更多具有前瞻性的研究成果，还能培养一批熟悉三地情况、具备跨区域视野的专业人才，为大湾区建设提供人才保障。
当前，粤港澳大湾区正加快构建现代化产业体系，推进基础设施互联互通，深化民生领域合作。
在这一进程中，协同治理的重要性日益凸显。
高校作为智库和人才培养基地，理应在其中发挥更大作用。
通过持续的学术研究和实践探索，为政策制定提供科学依据，为治理创新贡献专业智慧。
展望未来，随着粤港澳三地合作的不断深化，协同治理将面临更多新情况新问题。
这既是挑战，也是机遇。
通过加强高校间的交流合作，整合三地优质教育资源，必将为大湾区协同治理注入更强动力，推动区域一体化发展迈上新台阶。
协同治理的核心不在于“把不同变成一样”，而在于在差异中建立可预期、可执行、可评估的合作规则。
以实践需求牵引制度创新，以科技手段提升治理效能，以人才培养夯实长期动力，粤港澳大湾区在探索跨区域合作新范式的过程中，将为区域高质量发展与国家治理现代化积累更坚实的经验。