当前，制造业向高端化、智能化、绿色化迈进，服务业加快向专业化、数字化、融合化升级，制造与服务边界不断被重塑。
广东以制造业立省、服务业支撑的产业格局优势明显，但在新一轮竞争中，产业链供应链韧性、关键核心技术突破、生产性服务能力配套等仍面临新要求。
如何把产业优势转化为发展胜势，既需要企业创新与政策协同，也需要地方高校在人才、技术与平台供给上更精准、更系统地发力。
问题在于，两业协同不是简单叠加，而是以产业体系重构为牵引的深度融合：制造业需要研发设计、检验检测、现代物流、跨境电商、数字化运维等服务能力“强配套”；服务业则需要依托产业场景持续迭代，形成可复制、可推广的解决方案。
对地方而言，协同水平决定产业集群能级；对高校而言，协同需求意味着学科专业结构、科研组织方式、人才培养模式都要与区域产业演进同步调整。
原因在于，产业转型进入“以创新链牵引产业链、以产业链反哺创新链”的阶段。
产业集群越走向高端，越依赖高层次应用型人才、面向场景的技术供给和高效的成果转化通道。
与此同时，县域经济与城乡融合发展对“农业生产—加工制造—品牌服务”的全链条能力提出更高标准，迫切需要科技、管理、文化等多要素协同。
地方高校贴近区域、贴近产业、贴近基层，具备把科研、人才与社会服务嵌入地方发展体系的比较优势。
在此背景下，肇庆学院提出以“一体三翼”赋能两业协同。
“一体”是建设高水平应用型大学，夯实服务地方的能力底座。
学校以学科专业优化与平台建设为抓手，推动核心学科竞争力提升，推进职教城二、三期建设，提升“砚园创谷”和国家大学科技园能级，打造科教融汇与成果转化载体。
同时把握高等教育相关机遇，以更名大学与学位点建设为牵引，推动硕士点扩容、博士点培育与新校区扩容增效，配套实施学科攀峰、人才强校、科研倍增等计划，提升内涵发展与区域产业需求的匹配度。
第一翼聚焦区域发展大局，服务“百县千镇万村高质量发展工程”。
学校与四会、鼎湖等县区开展深度合作，累计派出科技特派员1500余人次、落地共建项目35项，围绕德庆贡柑、四会砂糖桔等特色产业推动品种改良、标准化生产、加工提升与品牌增值，探索“农业生产+制造加工+服务增值”的融合路径。
这类实践的意义在于，以科技与人才把分散的农业要素组织起来，把加工与流通环节补起来，把品牌与服务能力强起来，从而提升县域产业的抗风险能力和价值创造能力。
第二翼对接产业升级，培育新质生产力。
肇庆学院紧密对接新能源汽车、电子信息等产业集群，以及跨境电商、现代物流、检验检测、人工智能等生产性服务业布局，通过“企业出题、政府搭桥、高校解题”的机制强化产教融合与协同创新。
学校与企业共建特色班与产业学院，形成面向真实岗位与真实项目的人才培养链条，并通过产业学院等平台把科研、实训与就业贯通起来。
据介绍，学校毕业生留肇比例常年保持在一定水平，就业去向中制造业与生产性服务业占比较高，体现出地方高校在支撑区域产业用工与人才结构优化方面的现实作用。
第三翼强调守正创新，以文化滋养创新生态。
产业竞争归根到底是创新能力的竞争，创新不仅依赖技术积累，也离不开开放包容、敢闯敢试的文化土壤。
肇庆学院在端砚文化传承与创新、非遗技艺与现代设计融合等方面推进探索，同时打造红色文化育人品牌，引导形成崇尚实业、敢为人先的价值取向。
学校还参与高鼎端科教创新走廊建设，积极融入“文创+”与“赛展节游”一体化的文旅康养新业态，通过文化资源激活消费场景与产业联动，为城市产业生态注入更持久的软实力。
从影响看，“一体三翼”路径有助于形成“人才供给—技术供给—平台供给—文化供给”的系统能力：一方面提升产业链关键环节的人才匹配度与服务效率，推动制造业与生产性服务业协同升级；另一方面在县域产业链延伸、品牌塑造与要素集聚上提供持续支撑。
同时，通过科技园区、产业学院等载体，推动高校创新资源更顺畅地进入企业与基层一线，提升成果转化的速度与质量。
对策层面，地方高校服务两业协同，需要在几个方面持续加力：一是以产业需求牵引学科专业动态调整，形成“专业—课程—实践—认证”一体化的培养体系；二是围绕产业链关键技术与共性需求组织科研，强化与龙头企业、中小企业以及政府部门的联合攻关；三是建强成果转化与孵化体系，畅通从实验室到生产线的路径；四是把文化传承、城市精神与创新创业教育贯通起来，塑造适应产业升级的人才气质与创新生态。
前景判断上，随着粤港澳大湾区建设纵深推进、广东现代化产业体系加快构建，两业协同将从“点上试验”走向“系统重构”，对技术、人才与服务供给提出更高标准。
地方高校若能坚持应用导向、需求导向、协同导向，持续提升平台能级和组织能力，就有望在区域创新体系中发挥更关键作用，推动“产业—城市—人才”良性循环，为“十五五”开局提供更坚实的智力与人才支撑。
肇庆学院的实践表明，地方高校要实现高质量发展，必须坚持扎根地方、服务需求的办学导向。
在推进中国式现代化的新征程上，高校如何进一步深化产教融合、增强服务能力，仍是一个需要持续探索的课题。
该校"一体三翼"的发展战略，为同类院校提供了有益参考，其成效值得期待。