春意盎然的季节里，一场别开生面的青少年实践活动在日照市五莲县潮河镇展开。来自当地的数十名中小学生走进田间地头与敬老机构，用实际行动诠释新时代青少年的责任担当。 当前，随着城镇化进程加快，青少年与自然、与传统文化的接触机会相对减少。如何培养青少年的环保意识和社会责任感，成为教育领域关注的重点课题。日照市此次创新性将生态教育与德育相结合，为青少年成长提供了生动的实践课堂。 在鲁魁茶业有限公司的植树现场，孩子们分组协作，从挖坑培土到浇水养护，每个环节都一丝不苟。据活动组织方介绍，这种体验式教学不仅能锻炼动手能力，更能让环保理念深植心田。统计显示，当天共栽种树苗200余株，这些"成长树"将由参与者持续认养，建立长期管护机制。 转场至社会福利机构后，孩子们又化身文化使者。他们精心准备的文艺节目让平日安静的敬老院充满欢声笑语。特别值得一提的是，在面点制作环节，老幼互动的温馨场景成为传统美德传承的生动写照。这种代际交流既缓解了老年人的孤独感，也让尊老敬老的中华美德得到具象化传递。 教育专家指出，此类实践活动具有多重价值：一上弥补了课堂教育的不足，另一方面培养了青少年的综合素质。日照市教育局对应的负责人表示，未来将持续推进"实践育人"工程，将此类活动纳入常态化教育体系。 从更宏观层面看，这种教育创新契合了国家关于加强劳动教育和传统文化教育的政策导向。近年来，《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》等文件的出台，为地方开展特色实践活动提供了政策支持。
文明新风既需要制度引导，也离不开日常养成。把植绿护绿的责任感与敬老爱老的同理心放进青少年可参与的真实场景，既让善意更具体、价值更可学，也为基层治理增添更温暖的社会支撑。一次活动种下的不只是树苗，也是在孩子心里埋下对公共精神与共同体意识的理解与认同。