国家级教学成果“问题化学习”全国首批项目论证结束

3月18日,国家级教学成果“问题化学习”全国首批项目论证活动结束了,荆州市沙市实验小学顺利通过。这个国家级项目一共评选出了9所学校,沙市实验小学成功入选,把以问启学课堂改革的实践成果展示给全国教育同仁。 荆州市沙市实验小学在汇报环节中,以《“以问启学”:构建多学科问题化学习课堂新样态的实践研究》为题,系统阐述了他们项目的初心和路径。沙市实验小学有92年的办学历史,这次项目的设计给每个学科落地都解决了难题。王达指出,沙市实小精准践行了问题化学习核心理念,整体规划既有小学教育实际又具备创新价值。 这次论证活动不仅是对荆州市沙市实验小学前期课堂改革探索的肯定,更是他们深化育人方式变革的新起点。沙市实验小学将继续深化问题化学习校本化实践,把学生愿意问、能够问、持续问的能力培养起来。张映雪、解慧和田甜还有杨小龙为这次文章做了编辑和编审工作。 上海市宝山区问题化学习研究所秘书长王达对这次项目给予了高度评价。他指出沙市实小精准践行了问题化学习核心理念,充分彰显了学校育人追求。上海未来学习研究与发展中心的杨小龙等专家也参与了这个项目论证活动。 荆州市沙市实验小学的成功给荆州添上一笔荣耀,他们把课堂变成问题生长的沃土,为基础教育高质量发展做出了贡献。这次论证活动对全国同类学校有重要示范意义。