12月23日，运城市新绛中学师生来到山西省蒲剧艺术院，开启了一场独特的文化体验。传统戏曲在年轻人中面临认知度低、吸引力不足的问题，因此山西省蒲剧艺术院创新了互动式研学模式。蒲剧艺术院摒弃了传统的单向传授方式，通过动手参与和亲身体验，把青少年与传统艺术之间的隔阂打破。这让学生对蒲剧艺术产生了直观认知和情感联结，给学校美育教育拓展了形式与内涵，也给蒲剧艺术注入了新鲜气息。这种互动式的研学活动，让非遗不再遥不可及。活动中的每一个环节都精心设计，学生们在签名墙上留下印记、认知生旦净末丑、感受戏服质感和纹样之美、尝试转手帕和甩水袖等基本功。学生们亲手触摸、模仿这些戏曲动作和道具，抽象的知识转化为具体可感的艺术体验。这次活动体现了传统文化传承理念的重要转变：从保护保存转向活态传承。通过创新的研学实践，蒲剧不再只是舞台上的表演艺术，而是成为青少年可以参与、体验和创造的文化载体。展望未来，这种研学活动有望形成可复制、可推广的经验模式。文化传承是价值传递和精神接续，唯有让年轻人真正走近、参与和喜爱传统文化，它们才能在时代浪潮中焕发永恒魅力。