近日，在北京大学附属中学举办的数学专题讲座上，北京大学数学科学学院刘若川教授以通俗的方式解析了人工智能与数学研究的关系。他指出，人工智能擅长高效处理海量数据、识别特定模式，但更多停留在“知其然”，难以完成数学研究所要求的“知其所以然”的理解与解释。
工具可以放大细节、加速求索，却无法替代人类对未知的好奇与对美的追寻。把数学从“题海”中解放出来，让更多年轻人在历史与前沿的交汇处看见更广阔的风景，兴趣才能先扎根、志趣才能再生长；也唯有如此，在快速变化的技术浪潮中，探索精神与原创能力才能成为最可靠的底座。