这一次，广州白云区深化“美读工程”，搭建全域阅读新环境。2019年，何美丽领导启动阅读工程。何美丽是白云区教育局党组成员、副局长。这个活动是在广州市白云区景泰小学举行的，主题是“寻脉广州·育见白云”。活动主会场放在景泰小学，还有好几个片镇分会场也加入进来。这次活动不是单纯的校园活动，而是对白云区阅读工程六年来成果的一次总结和规划。六年来，白云区一直在探索和深化阅读工程。何美丽在致辞中提到，《全民阅读促进条例》即将实施，这对全民阅读工作提供了更坚实的法治保障。何美丽说，白云区从2019年起就开始推动阅读工程，目标就是让每个孩子都爱上阅读。六年来，这个工程已经从倡议变成了一个完整体系、效果显著的区域教育文化品牌。何美丽强调，未来需要进一步认识到阅读教育的时代价值，聚焦书香校园建设、培养学生阅读素养、提升品牌活动影响力等任务。她希望学校、家庭和社会三方协作共同推动这个工程。通过六年努力，白云区构建了一个“1336”美读工程体系。这个体系以核心价值引领，统筹学校、家庭、社区三个主体。他们实现了区、片镇、校三级联动，促进了阅读在目标、内容、主体、路径、资源和评价六个方面深度融合。 教育部门和图书馆紧密合作，共同打破资源壁垒。张材鸿是白云区图书馆馆长，他提到图书馆与教育系统联动，通过共建校园内外阅读基地等方式把丰富公共文化资源引入校园。图书馆还联合开展研学实践活动，拓展了师生们的阅读空间。 在分享环节中，有很多学校负责人介绍了自己学校的经验。比如景泰小学和景泰中学把本土文化融入到了阅读课程中去，让学生更好地了解地方文化。江高镇中心小学的老师作为领读者分享了自己引领学生爱上阅读的过程。培英中学的学生讲起了自己通过读书拓宽视野、重塑认知和品格的经历。黄边小学的家长则分享了亲子共读带给他们家温馨时刻和有效方法。 这一次活动成果展示区展示了各学校在课程开发、活动创新和环境营造方面的特色实践。有学生参与朗诵经典作品展示自己对诗词文章等知识了解程度与吸收程度，活动现场及各分会场同步展示了各学校在阅读课程开发、活动创新和环境营造等方面的特色实践。 活动结束后，白云区还会继续深化美读工程建设，并且持续推进全民参与与多方位合作培养新时代担当民族复兴大任时代新人支撑性文化基础能力建设工作等目标愿景计划达成。