转眼2023年，成都新都区这边有个大事要办，他们想让老家那些老底子的东西也能变成孩子们懂的道理。就拿那部讲历史名人的绘本丛书来说吧，是在新都区教育局牵头下开始的，硬是把散落在方志和书里的东西给整理出来。这事儿还挺折腾人，全区19所学校都动了起来，一共找了52名老师参与。大家一边去实地考察，一边翻书查资料，最后选出了从东汉到近代的25位跟新都关系特别铁的人。这不仅是为了配合国家让文化自信的大政策，也是为了应对现在的孩子不太懂家乡、不怎么认同老家文化的问题，更是想琢磨出个思政课和地方文化能合二为一的好办法。老师们把这些故事编成了图文并茂的书，既讲得对又生动。 等到了2025年12月18日，这书算是出了成绩。大家把成果放在了升庵中学展示出来。西川储英学校的学生通过排戏琢磨人物精神；北星小学和香城小学呢，就用画画和表演来对话历史和现在。其实这都不是什么一次性的活动，而是想把它变成学校的一部分。以后打算把它变成学校的正式课程，还鼓励大家搞研学、去社区讲讲这些故事。 要我说，这事儿挺有意思的。它告诉我们一个道理：老家的文化资源只要用对了方法，完全能变成激发孩子们认同感的好东西。特别是在城乡教育越来越一体化的时候，这种接地气、让人亲身体验的教育方式，特别能补上文化传承的缺角。说到底就是为了把这种精神一代代传下去。当这些老故事真的在孩子们心里扎根了，它带来的不光是对家乡的爱，更是咱们民族走向未来的底气。