在全面推进依法治国的大背景下，青少年法治教育成为社会治理的重要课题。
3月13日，内黄县以创新形式将法治教育与成长仪式相结合，为全县中小学生打造了一场别开生面的"法治成人礼"。
当前，未成年人违法犯罪呈现低龄化趋势，校园欺凌、网络诈骗等问题频发，暴露出部分青少年法律意识淡薄、责任观念缺失等问题。
内黄县委政法委书记张鹏在活动中指出："法治教育必须从娃娃抓起，通过沉浸式体验让守法成为本能。
" 此次活动突破传统普法模式，设计了多重创新环节。
县检察院暴晓波主任以真实案例改编的法治课，将枯燥的法条转化为生动故事；学生集体宣誓、佩戴法治徽章等仪式，强化了身份认同；家长共同参与的"青春门"环节，则构建了家校联动的教育闭环。
实验中学学生王锦熙表示："戴上徽章的那一刻，真切感受到了法律赋予的责任。
" 教育部门与政法系统的深度协作是本次活动的突出特征。
县教育局联合公检法司等部门，不仅现场设立咨询台答疑解惑，更通过培训240名法治班主任，将专业法律资源引入日常教学。
这种"专业力量+教育主体"的合作模式，为破解校园普法"最后一公里"难题提供了新思路。
从长远看，内黄县的探索具有示范意义。
县教育局局长韦晓芳介绍，下一步将把"法治生日"活动制度化，并推广至全县各中小学。
中国政法大学青少年法治教育研究中心专家认为，这种将法治教育融入成长关键节点的做法，既符合青少年心理特点，又能形成持续影响力，值得在全国范围内借鉴推广。
法治教育的成效，既在一场活动的庄严时刻，更在日复一日的课堂、家庭与社会实践中。
把“十四周岁”这样的成长节点用法治方式标注出来，是对青少年责任意识的唤醒，也是对社会共同守护的再确认。
唯有让规则成为习惯、让法治成为信仰，才能为每个孩子的青春之路点亮更稳定的灯，进而以一代人的法治素养夯实一座城市的长治久安。