嘿，各位！今天咱们来聊个好玩的事儿，主角是那只神奇的乐高蜥蜴——拉里。先给大家看看它长啥样吧，就是这个圆圆的小身子，背上驮着块木板，两边的小腿还带着点斜坡。咱们这次要带它去玩个冒险游戏，帮它把坏腿给修好。 老师先把一个“瘸腿”的蜥蜴举起来说，这只拉里平时最爱在石头上晒太阳、钻木缝，但今天它爬起来一瘸一拐的。原来左边的后腿出了问题，没这根腿，它连虫子都抓不住，天敌来了也躲不掉。这时候老师就问大家伙儿，咱们该咋帮拉里站起来呢？ 大家伙儿你一言我一语地出主意，老师这时候就公布了绝招：只要咱们亲手给它搭一条对称的腿，让它左右两边平衡，它就能重新变成那个飞檐走壁的小健将了。接着咱们就开始动手了。 首先咱们搭身体：用棕色长板当它的背，两块浅橙色的小斜坡当它的前腿，最后再补一块深棕色的板子给它当尾巴。这时候右边那只坏腿的位置空出来了，咱们就把那缺失的积木块补到右边那个同样的位置上。等搭完了，咱们就把它放在大石块积木上轻轻一推试试水。要是它还在左右摇晃，说明对称还没做好；要是稳稳地往前走了，大家肯定要欢呼起来！ 等它稳稳当当地走完一圈回来后，老师又举起了这个修好的成品问大家：谁能看出拉里哪条腿修好了？它是怎么修好的？引导大家用“形状一样、颜色一样、长短差不多”这些词来描述。老师还会接着问：“如果咱们只补一半的话，拉里还能爬稳吗？” 这样一来大伙儿就能明白了：对称可不是随便弄个一样的东西就行的，两边必须完全匹配才行。趁着大家的兴致还没过去呢，咱们赶紧把那些拆掉的积木再拼起来玩一次吧。 最后咱们来个创意拓展活动：给拉里换个假肢怎么样？咱们给它准备了各种颜色、形状和大小的积木块。大家可以试着用粗短的积木给它装上粗粗的腿，或者用细长的积木装细细的腿，看看哪种能跑得更快；也可以把关节积木装在膝盖的位置上，让它学会蹦跳；甚至还可以搭一座小洞穴，给修好的拉里一个休息的地方。 等到这节课结束的时候啊，大家在搭积木、拆积木、比一比、量一量的过程中，不知不觉就把“对称”的概念写进了自己的作品里了。等到下一次大家再看到生活中的对称图形的时候啊，眼睛都会自动量上一遍呢。这份科学直觉啊，就是这堂课送给大家最好的礼物啦！