话说在2025年，四川省宜宾市青年街幼儿园搞了个大动静，为了培育未来人才，他们立足数智时代，搞了个叫《AI支持3-6岁儿童数字素养培育的项目化学习实践研究》的课题，这次活动还是由宜宾市青年街幼儿园联合翠屏区师培中心教科室主任练富裕一块儿操办的。成都师范学院学报编辑部副主任颜雪艺副教授、宜宾市教师发展与教育科学研究所教改室原主任黄绪富、还有宜宾市级机关幼儿园党支部书记兼园长邹晓敏，这3位专家都被请来了把关。 这次论证会是在“线上+线下”混合形式下举行的，会议由宜宾市青年街幼儿园课题组全体成员还有各个园的骨干老师一块儿参与。整个过程就是在对课题研究的科学性和可行性做深度探讨。会上，李欢老师系统地汇报了课题的问题提出、核心概念、研究综述、目标内容、措施活动以及预期成果等等。他们打算把AI当作帮助孩子跨越思维鸿沟的工具，让孩子在“玩中学”的时候去选择、加工信息。 专家组听完觉得这课题挺有意思，觉得在选题上挺新、设计也很巧妙。不过他们也给提了不少建议：一是得把课题名字改得更清楚点，把AI赋能和项目化学习还有数字素养这三者的关系理明白；二是得先摸清家底，通过基线测评让设计更接地气；三是得紧盯儿童的认知规律，找出那些低技术依赖但又有高教育价值的实践路子；四是要细化方法和评价标准，搞一个既有数据精度又有教育温度的体系。 青年街幼儿园副园长刘巧莉代表大家表态说，后面一定好好听专家的话，不能夸大AI的作用也不能回避技术挑战，踏踏实实扎在一线搞研究。练富裕最后也强调了一下课题管理的规矩，说要把后续工作规范起来。 这其实就是在给国家培养适应数字时代又有创造力的人才打基础嘛。未来的人才竞争力到底靠啥？青幼课题组算是迈出了勇敢的第一步。