数字化阅读快速普及，如何引导青少年回到文字表达、培养更深入的思考能力，已成为教育工作中的一项现实课题；沙湾市举办的青少年习作交流活动，围绕此需求搭建作家与学生的交流平台，把写作方法指导与人文素养培养结合起来，为当地文化教育带来新的动力。筹备方介绍，本次参赛作品题材丰富，既有对日常生活的细致观察，也有对家乡变化的真挚描写。沙湾市第二小学学生拉孜依娜·哈力木在分享时说，作家的点评让她更清楚地理解到“写作源于观察”，也让她意识到在实践中获得针对性指导的重要性。本土作家嬴春衣在评审中指出，生活是创作的起点，鼓励孩子们从身边的人和事中寻找素材，用文字写下真实感受。
文化建设贵在持续；沙湾市通过搭建青少年文学交流平台，把阅读推广与写作实践结合起来，既丰富了公共文化服务供给，也为培养新时代文化人才提供了可借鉴的做法。期待更多基层地区结合实际开展类似活动，让更多青少年在书香中成长，为文化繁荣发展积蓄后备力量。