“双减”见实效：天津二十中学七年级寒假特色作业以创意推动深度学习

寒假将至，二十中学七年级教师团队对假期作业做了一次较为彻底的重新设计。习题刷题的老路子被放下了，取而代之的是一批围绕学科核心素养设计的实践性任务。这背后，是对"重知识轻能力""重结果轻过程"这类老问题的直接回应。

教育的本质，从来不是把知识装进容器，而是点燃一把思考的火焰。当一份寒假作业不再是负担，而成为学生主动探索世界的窗口，素质教育的理想便已悄然照进现实。期待更多学校以此为镜，持续深化作业改革，让每一个孩子都能在学习中找到属于自己的节奏与光亮。