问题——高校成果“富矿”与产业需求仍有落差。高校是我国基础研究和原始创新的重要来源，专利等科技成果数量多、覆盖广，具有一定前沿性和原创性。但与企业更看重“可用、好用、耐用”的技术需求相比，部分高校专利仍停留研发链条前端，存在技术成熟度不够、应用场景不明确、验证与中试环节薄弱、对接渠道不顺畅等情况，“有成果、难落地”在一定程度上仍然存在。原因——从“重申请”转向“重实施”需要系统支撑。一上，过去较长时间里，一些机构更关注专利申请和授权数量，市场导向、转化导向不足，源头质量把关有待加强。另一方面，专利转化要经历概念验证、中试熟化、产业化放大、投融资与市场拓展等多个环节，仅靠高校往往难以跑完全流程，需要政府、企业、金融机构和专业服务机构协同形成合力。同时，如果评价体系难以体现转化贡献，科研人员投入转化的动力以及有关能力建设也会受到影响。影响——转化提速为产业升级带来新动能。教育部发布会上介绍，随着成果转化链条继续畅通，高校专利转化实现量质齐升。最新统计显示，2024年高校专利转让及许可合同数达3.4万件、合同金额128.6亿元，同比分别增长15.7%和9.3%。这组数据表明高校与产业的连接在加深：一上有助于把更多原创技术转化为现实生产力，服务生物医药、信息通信、先进材料、人工智能等重点领域；另一方面也推动高校科研组织和人才培养更贴近国家战略与产业需求，促进创新链、产业链、资金链、人才链更紧密衔接。对策——源头、生态、评价“三端发力”疏通堵点。教育部相关负责人表示，将重点从三方面持续推进：一是强化源头管理，推动专利“为转而生”。高校将探索专利申请前评估机制，在申请阶段就对接市场需求，调整资助与奖励导向，逐步减少单纯围绕授权数量的激励，加大对转化运用绩效的支持，推动专利工作从“数量增长”转向“质量提升和落地转化”。二是完善转化生态，为成果落地提供支撑。近两年，教育部布局建设高校区域技术转移转化中心，在江苏、粤港澳大湾区、北京、福建等地搭建要素集聚平台，提供概念验证、中试熟化等一站式公共服务，推动技术从“可研”走向“可用”。同时，通过组建“一产业一团队”的技术经理人队伍，提供专利导航布局、转化方案设计等专业服务，并探索培养高水平项目经理人；通过“接力式”科技金融支持，强化投早、投小、投长期、投硬科技，补齐成果转化关键阶段的资金与专业能力短板。三是深化评价改革，让转化贡献“看得见、算得清”。将成果转化绩效纳入“双一流”建设成效评价、学科评估和教师职称评审等；部分高校探索设置成果转化职称序列，强化以实效为导向的评价机制。同时，会同有关部门推进职务科技成果赋权改革试点，完善收益分配与激励机制，提升科研人员和团队参与转化的获得感。前景——以专项行动为牵引，形成可复制可推广的制度供给。目前，专利转化运用专项行动（2023—2025年）正在深化。业内认为，随着源头质量控制、区域平台服务、专业人才队伍和多层次金融工具逐步完善，高校专利将更有条件加速跨越“死亡之谷”，打通从技术突破到产品应用的闭环。下一步关键在于：持续提升专利供给与产业需求的匹配度，强化中试平台和标准验证能力，完善技术经理人职业发展通道，提高跨区域协同转化效率，并在合规前提下进一步明确赋权、定价、入股等环节的操作规则，降低交易成本，提高转化成功率。
高校专利转化不是简单的“技术买卖”，而是创新链、产业链、资金链与人才链共同作用的系统工程。以源头质量为基础、以平台生态为支撑、以评价改革为牵引，把更多“书架上的成果”转化为“生产线上的产品”，有助于加快培育新质生产力，推动科技创新更好服务高质量发展。