在文化传承的新时代背景下，如何让儿童更好地认识和理解中华文明成为重要课题。近日举行的《图说何以中国》创作分享会为这个问题提供了新的思路与实践样本。 该绘本以获得第28届全国电视文艺"星光奖"和第29届上海电视节白玉兰奖最佳系列纪录片奖的同名纪录片为基础。原纪录片由上海广播电视台出品，以考古发现为线索勾勒万年文明轨迹，全网传播总量超过60亿次，已成为解码中华文明的重要文化产品。此次推出的绘本版本，将学术性与趣味性相结合，精准对标4至9岁儿童的认知特点，实现了从屏幕到纸张、从成人到儿童的创意转化。 创作理念上，项目学术总制片人、北京大学考古文博学院副教授秦岭强调，核心目标是让儿童理解"历史不是靠背下来的"。通过静态绘画打开想象空间，使沉睡的历史在小读者心中真正"活"起来，进而在其心中种下文化认同的种子。这一理念突破了传统历史教育的灌输式模式，转而强调儿童的主动探索与情感体验。 在具体创作实践中，主创团队展现了严谨的学术态度与精细的艺术追求。插画师徐旭峰以汉代文物为切入点，通过T形帛画解读古人"事死如事生"的生死观，借连枝灯阐释汉代宇宙观，使文物成为画面叙事的核心线索，还原了古人对自然与神灵的崇敬。另一位插画师周全则以骨笛为故事主线，详细分享了从取材到呈现的打磨过程。绘本中的每一个细节——从华南兔、扬子鳄等动物元素到弓弰等器物形制——都严格贴合历史背景，在专家指导下反复修正，充分表明了对史实的敬畏。 文字作者张晓翔则从儿童心理学角度出发，提出儿童应被视为历史的主动探索者而非被动接收者。创作需以史实为基础，通过人物塑造、场景搭建与问题引导，让儿童与文明建立情感连接，从而实现知识传递与价值观塑造的统一。 分享会还邀请了上海视觉艺术学院的专业人士参与，更拓展了讨论的深度。文物保护与修复专业副主任、"古陶瓷修复技艺"非遗传承人张亚旭结合实践经验，阐释了文物保护对文化传承的关键意义，让观众理解"修旧如旧"背后的匠心精神。曾参与《宝莲灯》创作的动画专业负责人陈海璐则从视觉叙事角度，分享了图像艺术在文化传播中的多元可能性，为少儿历史读物创作提供了新的思路。 这一项目的推出反映了当前文化传播的新趋势。在文化自信建设的大背景下，将学术研究成果转化为儿童友好的文化产品，既是对优秀传统文化创新传承，也是对下一代文化认同的前瞻性投资。SMG东方娱乐传媒与中国中福会出版社的合作，标志着专业文化机构在儿童文化推广中的积极探索。 据悉，双方将以《图说何以中国》为起点，持续深耕儿童文化领域，打造更多优质文化作品，让少年儿童在轻松阅读中触摸考古成就、感知中华文明初始气象。
让文明走近孩子，不是把历史"缩小"为简化的结论，而是用可靠的证据、清晰的叙事与生动的形象，把追问与理解的能力交给下一代。以考古实证为根、以公共传播为桥，更多面向少年的优质文化产品将不断拓宽文明讲述的边界，使万年文脉在持续的阅读与思考中获得新的生命力。