中华诗词美育大赛演绎专项赛山西赛区启动仪式日前在太原举行。
这一赛事的启动，标志着我国美育教育在创新形式、深化内涵方面迈出新步伐。
该大赛由教育部纳入2025-2028年面向中小学生的全国性竞赛活动白名单，以"赓续文化血脉，坚定文化自信"为宗旨。
大赛设置诵读、讲解、创作、吟唱、演绎、书法、绘画七个专项赛事板块，形成了"核心素养导向、多元分层融合"的赛项模式，充分体现了当代美育教育的系统性和包容性。
演绎专项赛作为本次启动的重点，创新了传统诗词教育的呈现方式。
相比于单纯的诵读和背诵，演绎专项赛鼓励青少年通过情景剧、舞台剧、角色扮演等丰富多彩的艺术形式，深入理解中华诗词的意境与内涵。
这种做法打破了诗词教育的单一维度，使学生在舞台表演的过程中实现从"背诵"到"表达"、从"认知"到"认同"的美育升华，让诗词文化不再停留在纸面，而是通过身体、语言、情感的综合表现活化于舞台。
山西作为中华文明的重要发祥地之一，文化底蕴深厚，具有得天独厚的文化资源优势。
中华诗词美育大赛组委会副秘书长官毅表示，希望山西赛区能够充分发挥这一优势，引导广大青少年在演绎诗词的过程中感受先贤情怀，提升审美素养，成为中华优秀传统文化的传承者与弘扬者。
这一期许既是对山西文化地位的认可，也是对赛事在地方文化传承中作用的明确定位。
山西省作家协会一级调研员、社联部主任李浩东指出，中华诗词是中华文化的瑰宝，是美育教育的重要载体。
他认为，中华诗词美育大赛不仅为中小学生提供了展示才华的舞台，更为学校美育工作的深入开展提供了有力抓手。
通过以赛促学的方式，学生可以在参赛过程中获得更深层次的文化体验和审美提升。
从教育改革的大背景看，这一赛事的启动反映了我国美育教育从应试导向向素质导向转变的趋势。
通过竞赛这一有效载体，将传统文化教育与舞台艺术相结合，既能激发学生的学习兴趣，又能培养其文化自信和审美能力，是推进新时代美育工作的重要举措。
当00后青少年用当代语汇重新诠释《木兰辞》的担当精神，用全息投影技术再现《滕王阁序》的恢弘气象，我们看到的不仅是比赛形式的创新，更是文化基因的薪火相传。
这场跨越时空的对话启示我们：传统文化的生命力，正蕴藏在其与现代生活的创造性融合之中。