安庆创新寒假托管模式 将民俗体验与公益实践相融合 引导少年儿童在劳动中传承文化、学会感恩

寒假期间,如何让托管服务从“看护为主”走向“育人为先”,如何在城市社区中把传统年味与现代公益结合起来,是不少基层治理与公共服务面临的现实课题。

安庆市在芭茅巷社区组织的“童享市集·快乐交换”活动,围绕儿童实践体验、邻里互助与困难群体关怀展开,将节日文化、生活技能与志愿行动贯通,为寒假托管提供了可复制的实践样本。

一是直面“问题”,抓住假期托管与儿童成长的关键需求。

寒假托管服务在缓解家长看护压力方面作用明显,但部分地区仍存在活动内容单一、实践环节不足、与社区资源衔接不够等情况。

与此同时,社区困难群体在节日期间对陪伴慰问、情感支持与生活关怀需求更为集中。

如何让托管班既“托得住”,又“管得好、育得优”,并让公益行动更具可持续性,需要在活动设计上更贴近儿童特点与社区实际。

二是分析“原因”,以多方协同和场景化教育提升活动质量。

此次活动由安庆市总工会主办,志愿服务队、社区与托管班等力量共同参与,形成了“工会牵头、社区承载、社工协作、志愿支撑”的组织结构,既解决了资源统筹问题,也提升了活动执行的专业性与连续性。

在内容上,先以灯笼制作等民俗体验引入,让孩子在动手中理解传统节日的象征意义,再转入“市集交易”环节,通过文明问价、自主议价、以物易物与积分兑换等方式,把抽象的规则意识、契约意识与财商启蒙转化为可感可学的生活场景。

这种由“文化体验—实践训练—公益行动”逐步递进的设计,契合儿童认知规律,也更利于把价值引导落到具体行为上。

三是看“影响”,在儿童成长、社区互助与基层治理上形成叠加效应。

对孩子而言,市集的角色分工与互动交流强化了表达能力、合作意识与应变能力;以旧换新、物尽其用的交易体验,帮助他们理解珍惜物品、勤俭节约的生活理念。

对社区而言,活动把托管服务与社区公共空间有效连接,带动邻里交往与社区参与,增强了居民对“家门口”公共服务的获得感。

对困难群体而言,活动尾声的走访慰问把关爱从“场内热闹”延伸到“入户关怀”,尤其对高龄老人、残疾家庭及新业态从业者等群体,在节日前后更需要情感支持与社会认可。

孩子们将亲手制作的手工圆子送上门,不仅传递物质关怀,更体现出尊老助困的价值倡导,容易在社区形成互助的示范效应。

四是提出“对策”,以制度化、常态化思路巩固活动成效。

其一,完善托管服务课程体系,把传统节日、劳动教育、志愿服务、生活技能等内容纳入项目化设计,形成可持续的“菜单式”课程,避免一次性活动热闹过后难以延续。

其二,建立社区资源清单和需求清单“双清单”机制,既让社区场地、社会组织、志愿团队与学校家庭形成协同,也让困难群体、新业态从业者等服务对象的需求更精准可达。

其三,强化安全与规范管理,对市集交易、入户走访等环节建立流程指引与风险预案,确保活动在有温度的同时更有秩序。

其四,注重评价反馈,将孩子的参与度、获得感、行为改变等纳入过程性评价,同时听取家长、社区居民与服务对象意见,推动活动持续迭代优化。

五是展望“前景”,以“儿童友好+社区互助”拓展基层治理新空间。

当前不少城市社区正在探索儿童友好社区建设与志愿服务体系完善。

类似“童享市集”这样的活动,把儿童参与、公共空间活化与公益行动融为一体,既有利于未成年人在真实社会场景中学习规则、培养同理心,也有利于社区凝聚社会力量、增强互信与协作。

随着更多社会组织与专业社工力量进入社区服务体系,结合工会等群团组织的动员优势,未来可在更多社区形成常态化的公益实践平台,使“节日里的温暖”转化为“日常可持续的关怀”,推动基层公共服务更精准、更均衡、更有温度。

一场公益市集,不仅让儿童在寒冬中收获了成长的快乐,更点亮了社区互助的星火。

当传统文化与公益精神在稚嫩的心灵中生根发芽,我们看到的不仅是节日的暖意,更是社会文明进步的缩影。

如何让这样的温暖从“一时”变为“常态”,仍需更多创新探索与制度保障。