最近，应届生群里大家都在纠结一个问题：到底是先考编还是先考研？有些人觉得读研之后考编起点更高，有些人则担心晚一年上岸就晚一年稳定下来。其实，这个问题没有绝对答案，只有最适合自己的选择。 先聊聊国家政策。国家鼓励应届生就业，并不鼓励研究生去当中小学老师。中小学教师岗位本科就可以胜任，而高校教师才需要博士学位。把研究生学历给中小学岗位用，就好像拿高射炮打蚊子一样。2020年年底的教育部就业通知里还提到，研究生更多被推向科研、技术、基层治理等岗位，不希望大家盲目卷学历进入教育行业。 再看看教招公告。近两年教师招聘几乎只面向应届生，教师资格证可以上岗后一年内补交，非师范生也能报名。真正卡学历的是极少数省级示范高中或者国际部。所以先上岸再读研是完全可行的，反倒是先考研再考编可能错过最佳择业期。 评职称方面，以前硕士入职就能直接当一级教师的绿色通道现在已经取消了。本科和研究生在职称评审上同一起跑线。相反地，本科生多了两三年的任教年限，评中级职称更快一些。 很多人觉得考研是为了“不止做老师”，金融、互联网等行业都需要硕士学历作为跳板。不过先考研再考编也能给自己多留一条退路。 给应届生的建议是先锁定编制再谈学历。用应届生身份考编成功后再考虑读书深造性价比最高。 算清年龄成本也很重要。硕士三年毕业后可能已经二十五岁左右了，如果再考编可能错过之前一些好处。 年龄成本也很关键。硕士三年毕业后就快二十五岁了，如果再去考编可能错过了年龄上的优势。 部分省份允许笔试面试通过后次年体检的“暂缓体检”政策，可以给自己多争取一年的缓冲时间。 无论是选择考研还是考编都要留一条Plan B给自己。考研失败后可以立刻转战考编，而考编受挫后年底也可以再尝试考研调剂。 人生不是单选题，早一年有编制就能早积累经验，早一天读研也能多一条赛道选择。 最后要把政策、年龄、兴趣、家庭都放进天平里称一称。 希望大家能够做出最适合自己的决定并立刻行动起来。 不要让犹豫偷走你的应届生身份，也不要让盲从耽误了你黄金三年的时间。