陕西一位教了十几年书的老教师发贴吐槽开学新规定，他觉得老师既要减负又要提高分数，很难操作。我是老周，一个习惯说实话的教育评论员。这次看到这位老教师的发帖，我越看越替老师们感到憋屈。谁碰到这种左右为难的要求，都会觉得晕头转向，忍不住问自己：“这本书到底该怎么教啊？”2月28日这位陕西教师发帖说，刚开完新学期全体教职工大会，校长念了几条新指示，直接把他弄懵了。他怀疑自己是不是真的不会教书了。我给大家梳理一下这些要求：首先是一堆不准：不准检查学生假期作业完成情况，不准公布成绩等级和排名，要让孩子轻松走进教室，还要老师做好心理疏导，帮孩子平稳过渡。可就在说完这些温柔的要求之后，校长话锋一转，开始压教学任务了。他说这学期教学时间很紧张，初一初二只有17周，初三只剩下15周就要中考了。必须抓紧时间赶进度，提高学校中考上线率和平均分、及格率、优秀率等硬指标。还有更让人无语的矛盾要求：不准辱骂和体罚学生，不准公布成绩和排名。但如果有学生上课睡觉、不交作业、玩手机，老师就必须严肃处理相关责任教师。一边是一大堆不能做的事情，一边是必须完成的指标。这位老教师吐槽说自己被搞糊涂了。其实很多一线老师都跟我抱怨过这种两边都不好做人的日子。我一个当初中班主任的发小说她班里有学生总是偷懒睡觉、不交作业。她温柔地管了学生一次之后家长会跑来投诉说给孩子压力太大了。她要是不管的话学校领导就会找她谈话要求成绩提升。这次事情一出来网友们也吵翻了天。有网友说老教师要改变观念适应新形势了但更多人是替老师们抱不平认为这种要求太强人所难了还有网友调侃说不能同时让鸡下蛋和炖鸡肉这种自相矛盾的指令太折磨人了现在的一线老师确实夹在中间最无力头上顶着减负要求温柔包容呵护心理健康下面又是升学压力必须要完成成绩指标两头为难政策要温度考核要分数最终所有矛盾和压力全甩给了一线老师老师们既要当理解包容孩子的大朋友还要当对成绩负责的严师同时还要面对家长和学校的双重压力稍微出点问题全是老师的错所以很多时候老师们会感到迷茫我觉得教育并不是非此即彼的选择题减负不是完全不管学生抓成绩也不等于让孩子焦虑开学检查寒假作业是教学衔接的一部分了解孩子假期学习状态很重要公布成绩排名也不是非要羞辱谁只是为了了解薄弱点对症下药针对这些矛盾指令老师们已经进退两难了真正需要的是统一目标清晰路径而不是给老师戴紧箍咒再让他们往前跑大家都说给孩子减负那为什么不给老师们松绑呢？学校家庭社会应该达成共识少一些形式主义多一些支持只有这样才能让教育回归正常节奏老师教得踏实孩子学得安心健康成长真正的职责是教书育人而不是当夹心饼对于这个话题你怎么看呢？