内蒙古化德县，最近搞了一个挺有意思的活动，就是把非遗传承和思政教育融合到了一起。现在，大家都在想办法，怎么把中国的传统文化教给年轻人呢，这也是民族团结工作中的大难题。现在的背景是文化交融很厉害，有些年轻人对民族文化了解不够，认同感也没那么强。所以就需要创新一些教育模式，来增强大家的文化自信和共同体意识。化德县这个活动给解决了一个问题，主题就是传承文化根脉、讲述文化故事、铸牢中华民族共同体意识。他们通过剪纸创作、地方文化宣讲这些实践环节，把抽象的文化理念变成了能感受能学习的体验教育。现场有非遗传承人指导学生剪纸，还给学生们讲故事。 这些活动打破了传统思政教育单向灌输的局限。通过“非遗+思政”融合起来，文化体验和价值引导结合得挺好。剪纸不仅锻炼动手能力，还让学生们对多元一体的中华文化理解更深了。高校的师生和地方的学校合作起来资源互补。 学生们通过自己动手剪啊创作剪纸作品、听家乡故事之后，感觉对中华文化更自豪了。 这种模式在这个地区已经显示出效果了。学生们都能感受到归属感和自豪感。 未来还可以挖掘更多非遗项目和地方文化资源给大家学习呢。还能加强师资培训和跨区域合作让这种模式扩大范围。 数字化手段也可以用来扩展传播渠道给青少年更多学习场景。 这个探索告诉我们，非遗可以作为纽带带着年轻人更好地了解自己的文化和认同情感。 化德县这个实践很值得借鉴哦！相信更多的人能把这个工作推进下去吧！让中华民族共同体意识深深扎根在每一个年轻人心里。