秋冬时节，东风小学迎来了“小风车”课程的第四讲。胡茵老师把一年级的孩子们聚在一起，让他们明白了十分钟课间也能变成“文明十分钟”。她告诉孩子们，这个时间段其实是个大舞台，只是需要注意一些规矩。为了让孩子们更形象地记住礼仪，一（3）班的孩子们自己编排了情景剧。他们把教室、走廊、楼梯口、花坛和操场这五个场景都演了出来，告诉大家在这些地方应该怎么做和不应该怎么做。例如，课间休息时要轻声细语，上下楼梯时要靠右行，在教室走廊里不能乱跑。台下的小朋友看得津津有味，纷纷点头称赞。表演结束后，全班同学还齐声朗诵了课间礼仪的儿歌。 接着屏幕切换到了二（3）班的微课堂。这里有“哥哥姐姐”们教孩子们一些具体的小事：怎么喝水不会洒出来？怎么排队不会拥挤？怎么借东西要说谢谢？这些都被拆成了一个个步骤图，配上口诀式的旁白。孩子们看了以后立马变成了小老师，回家后还能教给爸妈。 许衡老师说过一句话：“礼义以养其心。”礼仪并不是空喊口号，而是要种在孩子们的心里。东风小学通过这十分钟的科学安排，给学生们带来了四重惊喜：安全多了、秩序好了、友谊深了、自信强了。只要大家都守礼，校园的每个角落都会开出看不见却最动人的花。 这篇文章是由符昕撰写并拍摄图片的，由喻露负责编辑工作。陈菊英进行了一审审阅，邓广平做了二审，最后由冯莉进行了三审。