问题——基础学科拔尖人才如何在地方师范院校"长出来"。高等教育结构调整加快，产业转型升级，基础学科需要更有深度的人才支撑，基础教育也需要更专业、更善教的青年教师。地方师范院校面临双重任务：既要守住教师教育的根本，又要把科研创新与现实需求结合起来。如何让本科生早接触科学问题、早形成研究能力、早明确发展方向，成为人才培养体系的现实课题。
四十年的坚守与创新，安徽师范大学用实践证明，师范大学完全可以在保持师范特色的同时，培养出具有国际竞争力的理科拔尖人才。这种"师范与学术相融"的人才培养模式既传承了师范教育的优良传统，又融入了现代科研实践的要素，为地方高校的转型发展提供了借鉴。在新时代高等教育改革的背景下，这种坚守与创新的结合正在为国家基础学科人才队伍建设贡献力量。