最近新河街道的新怡社区和盐城工业职业技术学院艺术设计学院搞了个大动作，在那儿揭牌，把美育实践基地和大学生社会实践基地都给立起来了。盐南高新区这边动静不小，主要是想给校社合作注入新活力，也为基层治理和高校育人的融合找个新路子。现在大家都觉得青少年的综合素质挺重要，可是社区那边做美育的资源不够，实践平台也缺。这时候高校的教学模式也面临着从讲理论转向干活儿的挑战，所以大家就琢磨着，能不能让学校和社区凑在一起，把资源给利用起来。 新怡社区之前搞过那个“美育筑梦”的课，效果还行，但在科普教育、照顾老人和环境整治这些事儿上，还是有长期的需求。那边盐城工业职业技术学院艺术设计学院正好有一帮专业老师和学生，正愁没地方干活儿呢。这一来一去双方刚好凑对了，一个出场地提需求，一个出人出力给支持。 艺术设计学院的头儿说了，这牌子挂起来了，就带着学生们多去社区转转，跟那边的青少年打交道、帮老人做家务、把环境搞漂亮，让大家在劳动里练本事、长心眼儿。社区那边也挺高兴，觉得合作后居民在家门口就能享受到好服务，尤其是能帮孩子们开阔眼界。 其实深层的原因还在于国家现在都在提倡劳动教育和美育要融入生活。这么做不仅能帮社区解了公共服务不够的燃眉之急，还能让学校的实践课更充实。双方还打算以后搞点民族文化项目、建个美育课体系，甚至把志愿服务的规矩定下来长期搞。 如果这种模式能多搞几个地方，就能形成学校帮着社区强起来、社区反过来又把教育搞好的良性循环。这就是一种育人模式和社会治理的创新吧。等到课堂走到了社区、服务落到了实处，教育也就不只是传书本了，成了连接个人成长和社会进步的纽带。希望以后能有更多这种好例子，让好处真正落到大家身上。