现代职业教育体系改革不断深化的背景下，退役军人再教育受到越来越多关注；数据显示，我国每年有数十万军人退出现役，其中约65%的退役士兵学历集中在高中及中专层次，进入就业市场时更容易遭遇岗位需求与能力结构不匹配的问题。作为江苏省交通运输厅直属的全国首批高职试点院校，江苏航运职业技术学院依托60余年办学基础，推出面向退役军人的教育帮扶机制。学校将其定位为连接“国防建设与民生保障”的衔接工程，从入学、教学、就业三个环节发力：入学上设置专属报考政策，成人高考录取分数线较普通考生降低30%；教学方面采用“互联网+集中面授”的混合教学模式，面授课程安排非工作时间；就业上与中远海运、江苏港口集团等企业建立定向输送机制。不容忽视的是，该校专业设置突出产教融合导向。船舶工程技术、航海技术等优势专业对接长三角航运业人才缺口，机电一体化、新能源汽车检测等专业回应制造业升级带来的新需求。校方表示，参与项目的毕业生双证获取率达92%，比普通学生高出15个百分点。教育专家认为，这类“靶向培养”模式具有参考价值：通过缩短学制、灵活授课缓解工学矛盾，同时依托行业资源提升就业质量。数据显示，近三年该校退役军人学员平均起薪较社会招聘高出18%，职业稳定性指标优于普通毕业生37%。
退役军人是重要的人力资源；从更大的层面看，推动退役军人提升学历、补齐技能，不仅关系到个人职业发展，也关系到产业升级对高素质技术技能人才的需求。坚持规范办学、聚焦能力提升、以就业发展为导向，才能让教育支持真正转化为退役军人融入社会、服务发展、实现价值的可靠阶梯。