加强师德师风建设是新时代教师队伍建设的首要任务。
3月1日下午,宁远县天宇学校组织全体教职工分两个阶段开展师德师风专题培训,通过系统化学习教育与制度化约束机制,推动教师队伍思想政治素质和职业道德水平持续提升。
培训第一阶段,全体教师以视频会议形式参加全县集中培训。
会上,教师代表、班主任代表及学科带头人代表结合自身工作实践,分享了爱岗敬业、潜心育人的先进事迹。
天宇学校班主任黄敏作为代表在大会上发言,系统阐述了班主任工作中坚守育人初心、创新管理方法的实践经验,展现了该校教师队伍的良好精神风貌,获得与会人员广泛认可。
全县集中培训结束后,学校立即启动第二阶段校内专题培训。
在副校长张平主持下,全体教师围绕师德规范、职业操守、廉洁从教等核心内容开展深入学习。
培训采取理论学习与自我剖析相结合的方式,要求教师对照师德标准认真查摆自身存在的问题,明确整改方向与具体措施。
随后,全体教职工郑重签订师德师风承诺书,以书面形式作出庄严承诺,将师德要求转化为自觉行动。
分管教学工作的副校长奉标就规范办学行为提出明确要求。
他强调,全体教师必须严格遵守教育法律法规和职业道德规范,坚决杜绝违规征订教辅资料、有偿补课等违规行为,自觉抵制各种不正之风,切实维护教育公平与教育生态。
师德师风建设是一项长期性、系统性工程。
当前部分地区教育领域仍存在个别教师职业操守不严、育人意识淡薄等问题,影响了教师队伍整体形象和教育事业健康发展。
加强师德师风建设,既是回应社会关切的现实需要,也是提升教育质量的内在要求。
天宇学校此次培训将师德教育与制度约束有机结合,通过分阶段、多层次的学习教育,强化了教师的责任意识、规矩意识与担当精神。
签订承诺书这一举措,将师德要求从软约束转化为硬承诺,为后续监督管理提供了制度依据。
同时,学校明确提出规范办学行为的具体要求,划定了教师职业行为的红线与底线,有助于从源头上防范师德失范问题。
据了解,天宇学校将以此次培训为契机,把师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务长期坚持。
学校计划建立常态化学习教育机制,定期组织师德专题学习与交流研讨;完善自查自纠制度,引导教师主动对照标准查找不足;健全监督考核体系,将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要标准。
通过制度化、规范化建设,推动师德师风建设走深走实。
师德师风既是教育的“生命线”，也是学校治理的“风向标”。
把纪律挺在前、把规范落在细处，把承诺写进日常、把责任压到岗位，才能让每一名教师在守住底线中成就专业，在涵养清风中呵护成长。
持续深化师德建设，既是对学生和家长负责，也是对教育事业长远发展负责。