聊城市东昌府区特殊教育中心学校生活数学教研组搞了个新学期主题教研活动。3月16日,全组老师聚到一起,围绕“怎么把握生活化跟数学化的平衡点”,还有怎么完成真实有效的IEP,大家把各自的看法都摆了出来,最后达成了共识。李秀萍副校长对这次教研活动提出了几点要求。她希望老师们能深挖教材,找到课本内容跟生活实际的连接点,打破学校围墙,试着跨学科融合,让知识在真实场景中产生。鲁网3月23日的消息说,这次活动是为了进一步推进生活数学学科的“生活化”,把数学知识从书本里拉到特殊学生的日常生活中去。生活数学教研组打算继续坚持“生活化数学”的理念,让教学更有温度、更有力量。教师们得学会用眼睛发现身边的数学现象,把身边人、身边事变成鲜活的课程资源;手上要有道具教学不能光靠PPT,要让学生亲手用人民币、量身高、找几何图形;心中还要有作业布置真实有效的任务比如“今天我买菜”、“一周天气统计图”,让生活数学真正走进生活里。李秀萍副校长特别强调要多元评价,更多关注学生解决实际问题的能力。