湖南省教育厅近日召开2026年全省教育工作会议，系统部署"十五五"开局之年的重点任务，将教育高质量发展作为重要议题，提出了多项务实举措； 当前，随着经济社会发展和人口结构变化，教育资源配置面临新的挑战。普通高中学位供给不足、义务教育学校条件参差不齐、高等教育结构需要优化等问题日益凸显，成为制约教育发展的关键瓶颈。这些问题直接影响人民群众的教育获得感，也关系到区域竞争力和人才培养质量。 为此，湖南将学位供给作为破题的关键切入点。普通高中阶段，今年计划扩充优质公办学位8万个，投入资金8亿元，通过挖潜扩容、职普融通、建设综合高中等多元化方式增加学位供给，切实满足人民群众让孩子接受普通高中教育的期待。此举措既是对现实需求的回应，也是优化教育结构的重要步骤。 在义务教育阶段，湖南将加强学校标准化建设作为重点，加快推进乡镇标准化寄宿制学校建设，强化学位、餐位、床位、厕位和校车等基本保障，着力办好一批"家门口"的优质学校。同时，今年还将提质1000所中小学校食堂，严把质量关，改善学生供餐条件，这反映了从硬件设施到服务质量的全面提升。 在高等教育领域，湖南启动"两优"改革，即优化院校布局和学科专业结构。将建设一批优质特色应用型本科，推动新设本科层次职业学校，加快筹建长沙文化科技大学，同时改善省属高校基本办学条件，新增校舍面积30万平方米，支持高校盘活存量房源改善学生住宿。这些举措旨在提升高等教育的适应性和竞争力。 在学前教育上，湖南将持续扩大公办园学位供给，积极稳妥实施学前一年免费政策，深入保障幼儿教育的公益性和可及性。 面对新一轮科技革命，湖南注重人工智能对教育的深刻影响。会议指出，人工智能对教育的作用正从辅助工具演进为体系重塑的力量。为此，湖南即将出台人工智能赋能教育行动方案，推动人工智能与教育教学、管理评价等核心场景的深度融合。具体包括开展人工智能课程规模化应用试点，培养高素质的人工智能教师骨干队伍和管理者队伍。 长沙作为全国智慧教育示范区，已在156所学校建设智慧课堂，开展交互式教学；建成智慧操场，通过智能分析学生体育健康状况并推送个性化作业，充分展现了技术赋能教育的现实图景，为全省提供了可借鉴的经验。
教育既是民生工程也是发展基石；湖南将通过增加学位供给与提升教学质量并重、改善硬件与优化机制并举的方式推进教育改革。未来成效既取决于投入力度，更在于持续的执行力和创新力，真正实现让每个孩子都能享受到优质教育的目标。