花灯寄团圆，书香润童心；3月1日，广水市关工委、市新时代文明实践中心、市"扫黄打非"办公室、市总工会、团市委、市妇联、市未保中心以及双桥社区、市义工联等单位和组织，双桥社区儿童服务站"爱心托管班"共同开展"读书护成长·巧手拼灯笼·亲子庆元宵"系列活动，把绿色阅读、未成年人保护与传统节日文化体验有机结合起来。 当前，未成年人接触不良信息和盗版读物的风险上升，家长在引导孩子形成良好阅读习惯上也面临困难。同时，开学前后的托管需求集中，部分家庭在照护和教育之间难以兼顾。如何把安全教育、阅读引导与社区服务相衔接，成为基层治理的现实课题。 此问题的根源在于信息渠道多元与家庭教育资源不均衡。网络平台与线下市场信息复杂，儿童辨别能力有限；部分家长工作繁忙，陪伴时间有限，对正版阅读和内容甄别掌握不足。加之传统文化教育在一些家庭中有所淡化，孩子对民俗的体验往往停留在"看热闹"，缺少"动手做、共参与"的实践机会。 未成年人正处于习惯养成和价值观形成的关键阶段，阅读质量直接影响认知和审美。不良内容可能导致价值偏差和行为模仿风险，盗版读物则损害版权和规则意识。社区儿童服务站优势在于"近距离、可持续、可协同"，整合教育部门、群团组织、文明实践资源与社会志愿力量，有助于形成家庭、学校、社会共同参与支持网络，提升基层公共文化服务的覆盖面。 活动中，志愿者以"让阅读成为一种习惯"为主题，向孩子讲解"扫黄打非"的意义和辨别方法，引导他们从"读什么、怎么选、哪里买"入手，树立正版阅读意识。涉及的负责人表示，临近新学期，集中开展阅读引导，目的是把"读好书、读正版"的观念提前种下，让孩子在新学期形成更清晰的阅读取向和自我保护意识。 在传统文化体验环节，志愿者结合元宵节赏花灯、制花灯的习俗，讲解灯笼所承载的团圆祈福寓意与文化内涵，并对纸灯笼制作进行分解示范：从骨架卡扣对接、角度对齐，到边缘贴合、流苏提手固定，逐步讲清要领。亲子家庭在协作中完成制作，孩子在动手中理解习俗，家长在陪伴中完成一次"共同学习"。志愿者穿梭各组之间，针对困难及时辅导，确保每个孩子都能完成作品、获得成就感。 从这次活动可以看出一条清晰的路径：把宣传教育与文化体验相结合，把"说教式"转化为"参与式"，更容易让未成年人听得懂、记得住、愿意做。下一步，当地志愿服务组织将继续依托社区儿童服务站等平台，围绕传统节日和重要时间节点，结合国学、美术、手工等内容开展系列活动，推动绿色阅读宣传、未保教育与公共文化服务常态化，更提升社区托管服务的质量。
传统文化的传承需要创新表达，更需要社会各界的共同参与；广水市此次活动为如何以现代方式激活传统文化提供了有益探索。在快节奏的今天，让节日回归本真、让亲情在互动中升华，正是我们守护文化根脉、培育下一代健康成长的重要途径。