在广袤的乡村地区，“幼有所育”的承诺正经受现实检验；青海海东市乐都区山梁沟壑纵横，不少儿童因父母外出务工缺少陪伴，又受制于地理偏远、教育资源不足，早期启蒙教育长期缺位。这并非个别现象，而是农村地区较为普遍的民生短板。问题的关键在于，0到3岁是儿童语言、认知、社会情感等能力发展的重要阶段。中国发展研究基金会原副理事长卢迈指出——人的全面发展起点在幼年——该阶段的教育缺失可能影响终身。在乐都区，育婴辅导员李海彦曾见过一个孩子被纱巾绑在窗户铁栏杆上的情景，这一幕反映出农村早期养育资源不足，也折射出照护认知的局限。许多留守儿童缺乏情感陪伴、回应性照护和早期启蒙，成长需求长期被忽视。 为破解这一难题，2018年，中国发展研究基金会发起的“慧育中国：山村入户早教计划”落地海东市乐都区，聚焦农村6到42月龄儿童发展的关键窗口期。项目采用最直接的方式——每周一次家访，把科学的早期启蒙带进山区家庭。育婴辅导员魏秀珍就是其中一员，她负责8个自然村、24个孩子的入户早教服务，这些孩子大多是留守儿童。 项目推进初期，最大的难点是村民不理解。依靠“不要钱的好事”这句朴素承诺，以及辅导员风雪无阻的坚持，越来越多家庭逐渐敞开家门。魏秀珍清楚记得第一次家访：两岁半的扎西央宗一见到她就摔了一跤，躲在爷爷身后不敢出来。但在持续陪伴与专业指导下，孩子从躲闪变为期待。每次家访，魏秀珍都会邀请爷爷一起参与，并通过微信指导老人如何与孩子互动。如今，扎西央宗性格更开朗，普通话也更流畅。孩子的爷爷李叶协感慨，老师一来孩子就高兴，话也多了，这个项目对娃娃们很有帮助。 点滴信任，成为项目在当地扎根基础。2023年，海东市成立专项领导小组，探索“基金会支持加县区配套”模式，推动项目由试点走向系统化推广。当地通过公开招聘和岗前培训，组建了300多人的育婴辅导员队伍。本地妇女在家门口实现就业，也让服务更能“沉下去、留得住”。2024年，项目正式更名为“阳光起点行动计划”，在海东全市推广。 项目成效也有数据支撑。截至2025年12月，海东市累计服务幼儿13500多名，开展入户指导69万次。在互助县最偏远的石湾村九社，育婴辅导员张有芳每周往返50公里山路，只为服务村里唯一一名适龄幼儿。她说，不管路多远，都要找到孩子的家，把早教理念带给孩子的看护人。这份坚持，来自对教育公平的追求，也来自对每一个孩子成长的尊重。
当城市家长为选择早教机构而焦虑时，这些翻越海拔3000米山路的育婴辅导员，用每周不变的家访兑现着教育公平最朴素的含义。在乡村振兴背景下，“阳光起点”照亮了山坳里孩子的童年，也提醒我们：补齐民生短板，既需要政策支持，也需要长期执行的韧性。这场始于家访的改变证明，最远的山路，也能通向更近的未来。