退休教师林志民住在漳浦，他把闽南语写成了一本像童话书一样的小册子。他是想给越来越不会说闽南话的城里人、孩子们，提供一种能把方言学好的办法。林志民给这本小册子取名叫《闽南语拼音方法新编》，它有27页，算是方言的一本说明书了。 这本小册子分成了七块“拼图”。第一个是拼音表，用汉字注音，很容易看懂；第二个是漳浦的童谣，唱唱就能记住调子；第三个是谜语，谜面用闽南语，谜底是普通话；第四个是俚语，能教你地道的表达方式；第五个是闽南歌曲，听着音乐就能学会拼音；第六个是声调对照表，区分出八个不同的音调；最后还有个附录，用国际音标和俄文字母补充汉语拼音的不足。 林志民发现普通话的四个声调不适合漳浦腔，他就把声调扩展到了八个。比如“干”和“瓜”在普通话里听起来很像，但在闽南语里差别很大。他就用不同的符号来表示这两个字的细微差别，“干”读高降调，“瓜”读低升调。 编好拼音表后排版很难，林志民手写、手改、手画表格，金泰文印社的小伙子们陪着他熬了很多个通宵。每次排版有一点不对就要重新来过，直到这本小册子变得非常完美。 林志民写这本书主要是为了让娃娃们开口说闽南话。他还写了两课：第一课讲为什么要学闽南话；第二课讲交通方面的词语和地名。他打算再录制一些音频资料，让大家既能看书又能听声音跟着读。 当小学生们捧着这本小册子玩耍时，乡音不再是遥不可及的回忆，而是可以随时查阅的工具。如果更多人参与进来朗读、录制、推广，闽南话就能从“活化石”变成日常生活中活生生的语言了。