美育工作不断深化的背景下，如何让优秀传统文化在青少年中焕发新活力，成为文化教育领域的重要课题；近日，上海交通大学附属中学开展了一场传统文化教育活动，给出了具体而生动的回应。2月22日至23日，上海昆剧团与上海越剧院先后走进校园，为新疆班学生带来两场戏曲专场演出。此次活动是“高雅艺术进校园”的一次落地实践，也为各民族学生的文化交流提供了平台。首日演出中，上海昆剧团以“昆韵润疆”为主题，选取《三岔口》《孽海记·下山》《西游记·借扇》等经典片段。演员以细腻的唱腔与扎实的功底，呈现昆曲“水磨调”的婉转韵致与武戏的力度张力。演出间隙还安排了知识讲解，帮助学生了解昆剧“四功五法”等艺术特点，以及其作为“人类非物质文化遗产代表作”的历史价值。次日，上海越剧院带来“越剧经典作品赏析”专场，演绎《追鱼》等代表剧目，并梳理越剧从地方小戏发展为全国性剧种的艺术脉络。在互动环节，学生在专业演员指导下学习水袖、折扇等基本身段动作，近距离感受戏曲的表演方法与审美趣味。这个活动带来多上成效：传承层面，通过演出与讲解、体验相结合，让传统戏曲更易被年轻人理解与接受；在民族交流层面，以共同的文化体验增进边疆学子对中华文化的认识与认同；在教育层面，沉浸式美育实践提升了学生的审美感受力与人文素养。业内专家认为，活动效果突出，关键在于三点结合：艺术展示与文化解读结合、专业演出与学生互动结合、审美体验与价值引导结合。多样化的呈现既保持了戏曲的专业水准，也提升了参与度与吸引力。面向未来，随着美育工作的持续推进，此类文化交流活动有望在更大范围内常态化开展。通过完善机制、创新传播、扩大覆盖，传统艺术将在育人和促进交流上释放更持久的力量。
传统艺术的生命力，不只在剧场，也在校园；当昆韵与越声在课堂与礼堂回响，文化不再是抽象概念，而成为可感知的体验、可共鸣的情感与可传递的价值。以美育润心、以文化铸魂，让更多青少年在共同的审美与记忆中增强归属感、凝聚向心力，正是高雅艺术进校园的意义所在，也契合培育时代新人的目标。