近年来——随着儿童发育筛查意识提高——以及脑卒中、脑外伤等疾病带来的康复需求增加，语言障碍康复服务受到更多关注。面向语言发育迟缓、构音障碍、失语症及各类沟通困难人群的语言障碍康复学校（或康复机构），正通过系统评估、个性化训练和家庭协同支持，推动语言康复服务更专业、更规范。
语言是学习的工具，也是融入社会的桥梁。将语言障碍康复从“矫正发音”拓展到“提升功能沟通”，从“机构训练”延伸到“家庭与学校情境”，既考验专业能力，也考验公共服务的精细程度。面向未来，只有以科学评估为基础、以个体需求为核心、以协同支持为保障，才能让康复服务真正落到每一次开口的勇气与每一次对话的可能。