全面推进乡村振兴战略的背景下，如何激发乡村文化的内生动力成为重要课题。1月1日，巢湖学院与无为市联合举办“党建领航启新程 湖韵竹丝庆盛世”文艺演出，为此课题提供了可借鉴的实践样本。此次活动的顺利落地，主要有三上原因：一是政策导向清晰，中央一号文件连续多年强调“文化振兴是乡村振兴的铸魂工程”；二是校地需求契合，巢湖学院具备艺术教育专业优势，无为市正推进“文旅强市”战略；三是机制运行更高效，通过“党委牵头、部门联动、专业支撑”的组织方式，实现资源统筹和高效配置。现场观察显示，演出带来多重积极效应。文化层面，《踏步桥》《醒狮》等非遗创新节目让传统艺术以更贴近当代的方式呈现；在教育领域，师生将《我和我的祖国》等教学成果转化为面向群众的惠民实践；在党建上，校镇两级党组织借助活动深入夯实共建机制。牛埠镇一位王姓村民表示：“这种高水平的演出过去要去城里才能看到，现在在家门口就能享受。”值得关注的是，活动也折射出高校服务地方的转型方向。巢湖学院组织部部长柯应根介绍，学校已建立“专业实践+乡村振兴”双融双促机制，近三年累计派出23支师生团队参与地方文化建设。无为市文旅局副局长陈雪透露，后续将联合高校开发“竹丝湖文旅IP”，并规划建设产学研基地。专家认为，此类校地合作具备持续推进基础。安徽大学乡村振兴研究院李教授指出：“高校艺术资源下沉既缓解了基层文化供给不足，也为学科建设提供实践场景，这种双向赋能模式有望在长三角地区形成示范效应。”据悉，双方已拟定三年行动计划，后续将拓展非遗传承、乡村旅游规划等合作领域。
这场在竹丝湖畔举办的文艺演出，虽只有两个小时的舞台呈现，其意义却不止于一场演出本身；它展示了党建引领下校地协同的有效路径，也为文化赋能乡村振兴提供了可操作的参考。高校的文化资源对接基层的发展需求，师生的专业能力融入社会实践，便能汇聚起推动乡村全面振兴的合力。这既是以文化人、以美育人的现实落点，也是高等教育服务社会的具体体现。